图书介绍
高等学校精品课程体系建设与学科专业优化设置及教学质量管理评估实用手册 第4卷PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 蔡清尊主编 著
- 出版社： 中国知识出版社
- ISBN：98897887515
- 出版时间：2005
- 标注页数：1467页
- 文件大小：112MB
- 文件页数：378页
- 主题词：
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高等学校精品课程体系建设与学科专业优化设置及教学质量管理评估实用手册 第4卷PDF格式电子书版下载
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图书目录
第七章 高校学科专业化设置信息管理辅助决策信息系统的建设1093
第一节 系统建设的必要性1093
第二节 系统基本目标1094
第三节 系统运行环境1094
第四节 系统数据结构与功能1094
第五节 系统实施与管理机制1095
第八章 高校学科优化设置与研究生教育1096
第一节 国外研究生教育与学科优化设置1096
第二节 高校是技术创新的源泉1102
第三节 研究生教育与学科发展1112
第四节 加强研究生教育，培养多学科交叉的复合型人才1115
第九章 一些国家学科专业优化设置的分析与比较1121
第一节 美国的系科、专业设置1121
第二节 苏联的系科、专业设置1121
第三节 西德的系科、专业设置1122
第四节 日本的系科、专业设置1122
第六篇 高校教学质量管理与评估1125
第一章 教学质量评价的作用和原则1125
第一节 教学质量评价的作用1125
第二节 教学质量评价的特点和原则1126
第二章 教学质量评价的标准1128
第一节 教学内容的评价1128
第二节 教学态度的评价1129
第三节 教学方法的评价1129
第四节 教学效果的评价1130
第五节 教书育人、能力培养与教材的选用1131
第三章 教学质量评价的方法1132
第一节 考试法1132
第二节 工作环节控制法1132
第三节 评议法1132
第四节 调查法1133
第五节 量表法1133
第四章 学生学业评价与测定1136
第一节 评价的功能及特点1136
第二节 测定与测定法1136
第三节 考核的各个环节1140
第四节 考核的处理及成绩的评定1142
第五章 我国高校教学质量保障模式的建构1149
第一节 高校教学质量管理范式1149
第二节 我国高校与国外高校教学质量保障模式比较研究1162
第三节 我国高校教学质量保障模式的建构1250
第六章 我国高校教学质量管理现状及其评估1280
第七章 高校教学督导工作与教学质量管理系统1305
第一节 高校教学督导工作的性质与特征1305
第二节 高校教学督导工作与素质教育系统1324
第三节 高校教学督导工作与质量管理系统1347
第四节 高校教学督导工作的职能与价值1368
第五节 高校教学督导工作的管理体制1387
第六节 高校教学督导工作运行的基本规则1406
第七节 高校教学督导工作的运行过程1423
第八节 高校教学督导的工作形式1441
第八章 高校课程建设与评价1464
第一节 建设重点课程的目的1464
第二节 重点课程建设的基本标准1464
第三节 重点课程建设的主要办法1466
第四节 课程质量评价1466