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蒙台梭利育儿全书
  • (意)蒙台梭利著 著
  • 出版社: 西安:陕西师范大学出版社
  • ISBN:9787561349953
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:278页
  • 文件大小:60MB
  • 文件页数:289页
  • 主题词:学前教育-教育理论

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图书目录

第一章 婴儿的出生1

做好接待婴儿的准备1

孩子降临时你在做什么5

心理胚胎的发育9

心理与身体密切相关12

儿童时期小脑的发育19

儿童独立意识完善自身21

为独立意识提供环境27

第二章 生命最初的动力34

了解孩子早期的生命进程34

选择是一种高智能活动38

创造是自我完善的唯一途径42

语言对儿童大脑的开发45

想象力对儿童潜能的影响48

儿童是研究人类的第一个蓝本58

第三章 婴儿的成长61

扔掉捆绑孩子的绳索61

解放双手激发脑细胞65

儿童对细节的感知能力67

儿童对外部秩序的热爱和认知74

儿童对内部秩序的特殊敏感性80

心灵器官尤需母爱的呵护83

关注儿童的精神世界85

儿童的潜意识活动87

儿童特殊心理能力90

第四章 尊重个体生命99

认识你的孩子99

别为孩子代劳100

切记不要强制102

相信孩子的自觉性106

恪守教育原则107

尊重孩子的本性109

维护孩子的自尊111

放开孩子迈出的腿113

第五章 怎样带好孩子115

让孩子安然睡去115

用你的爱心培养孩子的爱心117

让孩子自己做主118

让孩子在高层次上服从123

正确对待孩子的错误129

父母是孩子的第一任老师134

教师与学生的精神交流145

教师怎样做好孩子的工作151

第六章 怎样爱孩子159

儿童是爱的起点和源泉159

把充分的自由还给孩子164

关注觉醒了的成长意识168

让孩子体现爱的力量173

不要改变孩子174

怎样对待遭遇不幸的儿童175

充分尊重孩子的存在177

施教者要理清观念摒弃偏见180

为孩子提供适宜的环境184

第七章 儿童能力的培养189

婴儿语言机制的形成189

培养儿童良好的性格194

培养儿童的自觉自律意识200

培养儿童的意志力205

培养儿童的注意力216

培养儿童的想象力224

培养儿童的运动神经231

儿童智力发育的特征234

儿童行为的特点239

儿童的模仿与准备241

运动使儿童身心协调244

引爆潜能造就天才249

第八章 怎样教育孩子254

运动是儿童的使命254

观察明了儿童的节奏256

察觉儿童的秩序感257

通过有益练习完善儿童的能力258

为初级阶段的活动提供场景259

阅读和书写教学方法262

读书和写字表达了儿童的心音272

怎样教育富裕家庭的儿童274

建成第一所“儿童之家”276

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