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教育学原理 教学参考资料
  • 孙喜亭,周作宇编 著
  • 出版社: 北京师大教育管理学院
  • ISBN:
  • 出版时间:1995
  • 标注页数:585页
  • 文件大小:116MB
  • 文件页数:590页
  • 主题词:

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图书目录

上篇 教育何为?1

1.教育的性质与任务&[法]涂尔干1

2.学校教育的抉择&[美]伊里奇18

3.现代教育的特点及其本质&成有信35

4.教育本质问题研究&孙喜亭69

5.教育的本质与归属&靳乃铮83

6.教育本质探讨的若干方法问题——兼与靳乃铮同志商榷&李乐天97

7.教育目的的基本理论问题&[美]布鲁巴克109

8.教育主体哲学刍议&王策三177

中篇 教育与人的发展194

9.马克思的“人的全面发展观”概览&丁学良194

10.论影响人发展的诸因素及其与发展主体的动态关系&叶澜240

11.教育与人的发展&[英]彼得斯267

12.一种发展的理论&[瑞士]皮亚杰293

13.行为主义原理&[美]斯金纳311

14.交互决定论&[美]班杜拉348

15.人生八个阶段&[美]埃里克森369

下篇 教育与社会发展401

16.教育与社会变革&[瑞典]法格林达 [澳]沙哈401

17.教育与经济增长&[美]鲍曼436

18.教育、国家和发展&[瑞典]法格林达 [澳]沙哈489

19.文化的冲击&[美]尼勒513

20.教育与文化&傅维利546

21.现代学校的改革与对现代学校职能的认识&[联邦德国]勒德尔560

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