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![道德情感与关怀教学](https://www.shukui.net/cover/13/35099530.jpg)
- 方志华著 著
- 出版社: 学富文化事业有限公司
- ISBN:9866624498
- 出版时间:2010
- 标注页数:349页
- 文件大小:48MB
- 文件页数:357页
- 主题词:
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图书目录
第一编 回应道德情感的教学1
1.回应学生道德情感需求的道德教育新意涵——关怀伦理学理念融入生命教育教学3
2.关怀伦理学提倡的三种德行能力——以生命教育课程设计为例29
3.运用关怀关系课程培养品德力49
4.中小学教师与品德教育的实施——在教学中启动真诚道德情意力量的挑战与因应67
5.从性别看冷漠疏离到霸凌——疏通道德情感是学生的学习权利77
第二编 关怀取向的知识视野95
6.关怀取向女性主义者之课程蓝图探究——Nel Noddings与Riane Eisler97
7.奈儿·诺丁斯《学校中关怀的挑战:教育的另类途径》书评125
8.我从瑞安·艾斯乐的知识视野和生命起伏处学习——《明日的孩子》译序131
9.诺丁斯关怀伦理学的理论体系与实践思考147
第三编 关怀理论的会通与转化171
10.教育家的哲思与实践——道德教育的男性传统与女性传统173
11.《论语》〈唯女子与小人为难养也〉一章诠释意识之历史考察与关怀伦理学新诠187
12.从女性主义关怀伦理学重新诠释传统经典之意识转化探究209
13.关怀伦理学的内在动力论——加入内在小孩理论241
附编259
14.《蒙特梭利7-11岁进阶教学法》之教育学方法探究——实验科学研究与儿童的精神开展261
15.一位民间社团资深老爹的经验访谈——台湾水上救生教育与事业之开展275
16.王夫之的「学」「习」思想及其对孟、荀天人关系思想之融摄313
17.诚于中而形于外、师严而道尊——永远的贾老师337
18.意义治疗与三不朽339
19.关怀的力量源自真实的信任(推荐序)343
20.日暖花香山鸟啼(推荐序)347