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![现代教育技术与高中信息技术教学](https://www.shukui.net/cover/64/35103106.jpg)
- 符泰民,陈莹主编;李兆君总主编;李美凤副总主编 著
- 出版社: 高中教育出版社
- ISBN:7040330210
- 出版时间:2012
- 标注页数:219页
- 文件大小:48MB
- 文件页数:230页
- 主题词:信息技术-应用-计算机课-教学研究-高中
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图书目录
准 备篇3
第1章 学习准备与基础知识3
第一节 学习准备与学习成果4
第二节 高中信息技术课程改革与现代教育技术7
备 课篇19
第2章 教学方案的制定19
第一节 教学设计的一般流程20
第二节 教学前期分析26
第三节 教学媒体与教学策略选择34
第四节 教学设计方案的形成与修改41
第3章 多媒体素材的准备49
第一节 文本素材的获取与加工50
第二节 图像/图形素材的获取与加工54
第三节 音频素材的获取与加工60
第四节 视频素材的获取与加工66
第五节 动画素材的获取与加工70
第4章 多媒体课件制作75
第一节 多媒体课件概述76
第二节PowerPoint制作演示型多媒体课件——《图片的合成》80
第三节Flash制作交互式课件——《认识我们的朋友——电脑》89
第四节Dreamweaver制作网络型课件——《多媒体信息处理》104
教 学篇125
第5章 信息化教学环境125
第一节 认识计算机网络教室系统126
第二节 多媒体教室的结构与功能129
第6章 主题单元与研究性学习设计135
第一节 主题单元设计136
第二节 研究性学习设计140
第7章 常用的高中信息技术学科教学模式159
第一节 情境式教学模式160
第二节 情境式教学模式案例164
第三节 任务驱动教学模式170
第四节 任务驱动教学模式案例175
评 价篇185
第8章 信息技术支持下的教学评价185
第一节 计算机辅助测验及成绩统计分析186
第二节 电子档案袋的设计与使用191
第三节 量规的设计与使用196
发 展篇205
第9章 面向信息化的教师专业发展205
第一节 教育研究与教师专业发展206
第二节 基于博客的教师专业发展211
参考文献218