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汉语传播新视域 理论探微及词汇认知与习得
  • 李春红著 著
  • 出版社: 广州:世界图书广东出版公司
  • ISBN:9787510059704
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:178页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:184页
  • 主题词:汉语-对外汉语教学-研究

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 汉语国际传播战略发展瓶颈及对策1

第二节 传播汉语的教师语言9

第三节 基于国际传播的高级汉语精读教材17

第二章 汉语传播新视域下的教学理论探微31

第一节 基于整体语言论的交互习得模式31

第二节 汉语作为第二语言的阅读策略论36

第三节 汉语阅读的分享文化模式41

第三章 汉语传播中词汇认知与习得研究46

第一节 汉语国际传播中的词汇问题46

第二节 汉语词汇习得认知视域的理论背景50

第三节 汉语近义词的本体转向与教学问题55

第四节 留学生汉语阅读的词汇习得模式65

第五节 汉语的产出性词汇研究72

第四章 汉语传播初级阶段的难点词汇81

第一节 初级阶段的动词偏误81

第二节 初级阶段的虚词偏误88

第三节 汉语传播中的关联副词99

第五章 汉语国际传播的特殊个案分析104

第一节 对非洲学生的特殊汉语教学104

第二节 特殊课程的汉语教学109

第三节 特殊领域的汉语词汇121

第六章 汉语国际传播中的文学史阅读126

第一节 汉语文学史阅读的“局外人”视角126

第二节 汉语文学的个案阅读133

附录:汉语国际传播中经典文学作品鉴赏(节选)155

第七章 世界文学阅读——他山之石168

第一节 法拉赫:苦难索马里的书写者168

第二节 莉莉·塔克的虚构爱情171

参考文献175

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