图书介绍
明·德 政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 上海市教育委员会教学研究室组编 著
- 出版社： 上海市：华东师范大学出版社
- ISBN：756756128X
- 出版时间：2017
- 标注页数：126页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：135页
- 主题词：中华文化－教学研究－中小学
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图书目录
第一编 政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究报告1
一、问题的提出1
二、解决问题的过程与方法5
三、成果的主要内容7
四、效果和反思17
第二编 政治学科教材内容与中华优秀传统文化教育有机结合的内在联系21
一、品德与社会学科（科教版）教材内容与中华优秀传统文化教育有机结合的内在联系21
二、品德与社会（上教版）教材内容与中华优秀传统文化教育有机结合的内在联系28
三、思想品德学科教材内容与中华优秀传统文化教育有机结合的内在联系41
四、思想政治学科教材内容与中华优秀传统文化教育有机结合的内在联系47
第三编 政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践案例57
远亲不如近邻，浅谈中华优秀传统文化中“友善心”的养成——以《楼上楼下》为例57
中华当自强——以《上海老品牌》为例64
以画入手，谈大禹治水精神的传承——以《大禹治水》为例69
抚育之恩 铭记于心——以《养家的父母最辛苦》为例75
群体行为辨良莠 理性爱国不盲从——以《透视群体行为 学会分辨泾渭》为例80
增强综合国力 实现中华民族伟大复兴——以《振兴中华 共谱新篇》为例85
传统文化“争让观”和市场经济的“竞争与有序”——以《现代市场的特征》为例90
诚信之事不拘大小——以《市场经济是诚信经济》为例95
树立“实践第一”的观点，共筑“中国梦”——以《一切真知来源于实践》为例101
在历史和逻辑的结合中探寻文化价值观的塑造——以《中华民族与民族精神》的单元小结课为例106
认同人大制度 建立制度自信——以《我国实行人民代表大会制度》为例113
学会“政治参与”，做有尊严的中国人——以《依法参与民主决策》为例119
在对外交往中体悟家国情怀——以《公民在对外交往中的社会责任》为例124