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第一部分 心理咨询师（二级）职业道德要点概览1

第一章 职业道德概述1

考情分析1

学习要求1

考点归纳1

第一节 道德与职业道德1

第二节 职业道德的社会功用3

第三节 职业道德的历史发展4

第四节 社会主义职业道德的基本要求及其特点4

过关练习5

第二章 职业道德建设的基本原则7

考情分析7

学习要求7

考点归纳7

第一节 体现社会主义核心价值观7

第二节 坚持社会主义集体主义原则8

第三节 职业活动内在的道德准则8

过关练习9

第三章 职业化、职业技能与职业道德12

考情分析12

学习要求12

考点归纳12

第一节 职业化与职业精神12

第二节 职业化的内涵与职业道德规范13

第三节 职业化管理14

第四节 职业技能与职业道德14

过关练习15

第四章 职业道德修养18

考情分析18

学习要求18

考点归纳18

第一节 职业道德修养概述18

第二节 职业道德的践行规范18

过关练习20

第二部分 心理咨询师（二级）理论知识要点概览24

第一章 基础心理学知识24

考情分析24

学习要求24

考点归纳24

第一节 绪论24

第二节 心理活动的生理基础28

第三节 感觉和知觉30

第四节 记忆35

第五节 思维、言语及想象38

第六节 意识与注意40

第七节 需要与动机43

第八节 情绪、情感和意志44

第九节 能力和人格48

过关练习54

第二章 社会心理学知识57

考情分析57

学习要求57

考点归纳57

第一节 概述57

第二节 社会化与自我概念61

第三节 社会知觉与归因64

第四节 社会动机与社交情绪66

第五节 态度形成与态度转变69

第六节 沟通与人际关系72

第七节 社会影响75

第八节 爱情、婚姻与家庭78

过关练习81

第三章 发展心理学知识84

考情分析84

学习要求84

考点归纳84

第一节 概述84

第二节 婴儿期的心理发展87

第三节 幼儿期的心理发展92

第四节 童年期的心理发展94

第五节 青春发育期的心理发展97

第六节 青年期的心理发展101

第七节 中年期的心理发展102

第八节 老年期的心理发展变化104

过关练习106

第四章 变态心理学与健康心理学知识108

考情分析108

学习要求108

考点归纳108

第一节 关于变态心理学108

第二节 心理正常与心理异常109

第三节 常见异常心理的症状110

第四节 常见精神障碍114

第五节 心理健康与心理不健康117

第六节 心理不健康状态的分类118

第七节 关于健康心理学119

第八节 压力与健康119

过关练习122

第五章 心理测量学知识124

考情分析124

学习要求124

考点归纳124

第一节 概述124

第二节 测验的常模127

第三节 测验的信度129

第四节 测验的效度131

第五节 项目分析134

第六节 测验编制的一般程序136

第七节 心理测验的使用137

过关练习140

第六章 咨询心理学知识142

考情分析142

学习要求142

考点归纳142

第一节 概述142

第二节 历史上的几种理论观点144

第三节 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序147

第四节 不同年龄阶段的心理咨询148

第五节 婚恋、家庭心理咨询149

第六节 性心理咨询150

过关练习152

第三部分 心理咨询师（二级）专业能力要点概览154

第一章 心理诊断技能154

考情分析154

学习要求154

考点归纳154

第一节 鉴别诊断154

第二节 识别病因161

过关练习163

第二章 心理咨询技能166

考情分析166

学习要求166

考点归纳166

第一节 个体心理咨询技能166

第二节 团体心理咨询技能173

过关练习177

第三章 心理测验技能180

考情分析180

学习要求180

考点归纳180

第一节 心理与行为问题评估180

第二节 特殊心理评估的实施183

第三节 测验结果的解释187

过关练习189