图书介绍

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学校的秘密 修订本
  • 郑杰著 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:7300247989
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:201页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:208页
  • 主题词:学校管理-研究

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图书目录

再版序言1

第一部 创业8

一 校长怎么当才不像个官8

二 教师如何才能升职12

三 一个新校长是如何履新的27

四 学校是如何做到规范化的32

五 教师是如何思考和交流沟通的37

六 校长和副校长是如何相处的39

七 编制什么时候是个问题44

八 情感何以改变人的生命走向52

九 学校文化图腾是如何被误读的57

十 城乡有何差别61

十一 竞聘上岗何以成为可能66

十二 工作何尝不就是另一种生活75

十三 校歌是如何诞生的79

十四 感谢何以成为一种仪式83

第二部 创新90

一 科研课题是如何开题的90

二 校本培训可能是一个假命题96

三 教师专业技术职称为什么不可采信100

四 教师如何自治104

五 教师是不是一个专业114

六 教导处在忙什么122

七 德育处在忙什么129

八 教师怎么会这么忙132

九 课程改革与考试成绩为什么会有冲突134

十 如何面对教不会的学生137

十一 怎么才算是真抓实干141

十二 学校的良心课是怎么开设的143

十三 梦想和灵性何以无法真正熄灭148

第三部 改革152

一 全面质量管理何以在学校成为可能152

二 刚性管理和柔性管理是如何协调的155

三 决策是如何做出的160

四 如何带好党员这支队伍164

五 教师为什么不愿意当班主任168

六 教师工会该如何定位171

七 教师收入差异何以是个大问题175

八 绩效工资改革是如何得罪教师的179

九 改革为什么反而把人心搞坏了181

十 评价到底如何实现公正性184

十一 听课、评课为什么只是做做样子的187

十二 绩效工资是如何将教育拖入功利化的泥淖的190

十三 上级文件要求是如何与学校实际相结合的194

十四 稳定压倒一切197

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