图书介绍
有效支撑每个教师的学习和发展 校本教研的策略与案例PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 闻国强主编 著
- 出版社： 杭州：浙江古籍出版社
- ISBN：7807151846
- 出版时间：2006
- 标注页数：362页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：372页
- 主题词：中小学－教学研究－杭州市
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图书目录
上篇 区域推进校本教研的策略与构想1
在行动中研究行动，在发展中谋求发展1
校本教研：支撑每个教师的学习和发展18
区域推进农村中学校本教研的策略研究29
在释疑解惑中提升语文教师专业水平55
小学品德课程校本教研实效性研究与实践68
总结经验 明确目标 扎实推进 创建特色80
让读书为精神打底，让读书给教学添力88
附录一：教师课堂教学10条建议93
附录二：余杭区新课程教学工作常规（试行稿）94
中篇 学校校本教研制度建设的探索与实践103
学校创建研究型教研组的实践与研究 余杭区实验小学103
构建基于教师自我剖析的校本教研模式的实践与研究 余杭区崇贤镇第一小学131
构建“反思性实践”校本教研模式 余杭区余杭镇太炎小学154
以“课例”为载体，实施校本教研 余杭区塘栖镇第三小学168
小规模学校提高校本教研实效性的策略研究 余杭区塘栖镇丁河中心小学186
让校本教研成为教师专业化成长的必由之路 余杭区塘栖第二中学208
校本教研实效性的研究与实践 余杭区临平第三中学218
构建“双向—互融”型校本研训体系的研究与实践 余杭区中泰中学 许永明242
下篇 中小学校本教研的故事与案例249
学生论坛：老师的痛与爱 余杭区临平第一中学249
月亮为什么这样“靓” 余杭区余杭镇第一中学 胡晴霞 孙石林262
我和我的组员 余杭区实验小学273
解决一篇课文？解决一个问题？ 余杭区仓前中学 钟建华284
在这里，我们心手相连 余杭区仁和镇中心小学 胡红芳308
一堂作文课 余杭区塘栖镇第三中学316
办公室里的教研活动 余杭区临平第三中学 王春丽325
课改让我第二次青春飞扬 余杭区临平第一小学 陈艳红334
儿童识字的真正课堂到底在哪里 余杭区临平第二小学 沈慧丽342
实践 反思 研讨 跟进 余杭区余杭镇太炎小学 姚江萍348
后记361