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![开放教育课程与教学支持研究](https://www.shukui.net/cover/51/30055789.jpg)
- 章玳著 著
- 出版社: 南京:南京大学出版社
- ISBN:7305147419
- 出版时间:2015
- 标注页数:326页
- 文件大小:121MB
- 文件页数:335页
- 主题词:远程教育-开放教育-教学研究
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图书目录
绪论1
上篇:课程篇9
第一章 课程观与开放教育课程9
第一节 国内外课程观9
第二节 开放教育与远程教育的涵义及特点16
第三节 开放教育课程23
第四节 我国开放教育课程发展29
第二章 世界远程开放教育课程发展39
第一节 英国开放大学的课程实践39
第二节 美国凤凰城大学的课程实践46
第三节 加拿大阿萨巴斯卡大学的课程实践51
第四节 印度英迪拉·甘地国立开放大学的课程实践57
第五节 世界开放大学课程实践的启示62
第三章 开放教育课程设计与开发67
第一节 课程设计与开发的涵义及模式67
第二节 开放教育课程设计与开发的原则及模型72
第三节 在线课程设计与开发的实践探索82
第四节 开放教育自主学习式教材的设计与编写93
第四章 开放教育课程组织与实施110
第一节 开放教育课程组织的涵义及原则110
第二节 开放教育课程实施的方法论114
第三节 开放教育课程实施的影响因素118
第四节 开放教育课程组织与实施的实践探索124
第五章 开放教育课程监控与评价138
第一节 课程监控与课程评价的涵义及功能138
第二节 开放教育课程监控与评价存在的问题144
第三节 大数据背景下开放教育课程监控与评价148
第四节 成效为本的课程质量保证154
下篇:教学支持篇169
第六章 开放教育自主式教学169
第一节 成人自主学习的特点及价值169
第二节 自主式教学之有效性条件174
第三节 自主式教学中教师的责任承担179
第四节 成人学习品质的调查分析183
第七章 开放教育契约式教学194
第一节 契约思想与契约教育的生成194
第二节 网络环境下的成人契约学习198
第三节 成人契约学习实证分析209
第八章 开放教育反转式教学223
第一节 翻转课堂及反转教学范式223
第二节 反转教学资源:微课与课程辅导答疑库227
第三节 反转教学资源建设与应用的问题及对策240
第四节 反转教学的实践探索243
第九章 在线教学艺术251
第一节 在线教学艺术的涵义及特征251
第二节 在线教学中的“问题学生”及教师病理分析255
第三节 在线教学艺术举隅260
第十章 开放教育学习支持服务281
第一节 学习支持服务概念的界定及功能281
第二节 开放教育学习支持服务的调查分析286
第三节 开放大学视阈下的学习支持服务303
结束语315
主要参考文献317
后记325