图书介绍
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- 刘兵等著 著
- 出版社： 上海：上海交通大学出版社
- ISBN：9787313131089
- 出版时间：2015
- 标注页数：311页
- 文件大小：130MB
- 文件页数：321页
- 主题词：科学史学－研究
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图书目录
第一编 基础理论研究1
1 科学编史学的身份：近亲的误解与远亲的接纳3
2 科学史中“内史”与“外史”划分的消解：从科学知识社会学的立场看10
3 科学史中理解古人如何可能：劳埃德科学史与跨文化观点的启示21
4 人类学与科学史研究立场的异同：关于“主位”“客位”与“辉格”“反辉格”的比较研究33
5 科学史研究中的“地方性知识”与文化相对主义43
6 考据与科学史：一些科学编史学的思考53
7 后殖民主义、女性主义与中国科学史研究：科学编史学意义上的理论可能性65
8 博物学科学编史纲领的意义79
9 从科学史研究立场之变化看全球化86
第二编 个案研究93
10 钱宝琮：在中国介绍研究新人文主义的先驱95
11 布鲁诺再认识：耶兹的有关研究及其启示105
12 女性主义医学史研究的意义：对两个相关科学史研究案例的比较研究119
13 科学的两种修辞建构及其案例分析131
14 卢瑟福原子结构理论中“核”隐喻的提出：一项科学文本的修辞分析142
15 科学史研究中对人类学方法的引入和借鉴：以“深描”为例152
16 皮克林的“社会建构论解释”与“科学家的解释”之分歧：试析关于高能物理学史的一场争论162
17 对《利维坦与空气泵》的编史学分析175
18 历史与哲学视野中的“实验”：伽里森的《实验如何终结》与哈金的《表象与介入》之比较185
19 科学哲学对科学史的意义：对证伪主义法拉第研究案例的分析197
20 “光学一致性”与科学视觉表象的客观性：关于摄影技术史的一项科学编史学考察209
21 从视觉科学史看科学与艺术的同源性和同质性221
22 对若干种居里夫人传记的性别视角分析233
第三编 问题与争议研究249
23 科学史的专业化研究与科学史教育的应用：基础教育引入科学史的目标与“少儿不宜”问题251
24 “革命不是请客吃饭”：兼论“第六次科技革命”问题257
25 关于STS领域中对“地方性知识”理解的再思考265
26 人类学对技术的研究与技术概念的拓展280
27 科学史也可以这样写：评《历史上人类的科学》一书288
参考文献295
跋310