图书介绍
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- 线亚威，罗英智，李云翔主编 著
- 出版社： 沈阳：辽宁大学出版社
- ISBN：7561050828
- 出版时间：2006
- 标注页数：239页
- 文件大小：98MB
- 文件页数：247页
- 主题词：活动课程－学前教育－师资培训－教材
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图书目录
第一部分 幼儿园活动区课程概览1
一、幼儿园活动区课程的缘起3
二、幼儿园活动区课程的内涵和特点4
三、幼儿园活动区课程的结构7
四、幼儿园活动区课程的理论基础13
第二部分 幼儿园活动区课程价值取向、功能和种类29
一、幼儿园活动区课程的价值取向31
关注差异，以幼儿发展为本31
塑造完整幼儿，实施全人格教育31
发展幼儿主体性，实施主体性教育32
以课程为载体，实现课程的整合与共生33
二、幼儿园活动区课程的功能33
为幼儿创设互动的学习环境33
为幼儿提供静态和动态相平衡的课程34
为幼儿提供个别化的学习机会34
三、幼儿园活动区的种类及区域特点35
幼儿园活动区的种类35
幼儿园各活动区的具体特点36
第三部分 幼儿园活动区的设置、指导与评价41
一、活动区的设置43
活动区设置的基本原则43
活动区空间的安排与利用44
二、活动区教育计划的制定46
学期计划47
月计划47
周计划49
三、活动区材料的提供49
活动区材料的开发49
活动区材料的运用52
四、活动区活动的指导54
活动区指导的原则54
活动区指导的策略56
五、活动区活动的观察与评价58
活动区活动的观察58
活动区活动的评价62
第四部分 幼儿园活动区课程的实施71
一、区域设置与指导方案73
社会体验区74
分享阅读区92
科学发现区104
美术创意区130
益智操作区145
建构区167
表演区182
二、专项工作室的设置与指导方案200
美术工作室201
生活坊210
中国坊212
科学发现室218
第五部分 幼儿园活动区课程资源包223
一、幼儿园活动区课程资源包总体特点225
二、幼儿园活动区课程资源包内容225
设置设施225
材料225
专项工作室226
综合226
附：幼儿园活动区课程资源包目录227