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高等职业教育 公共基础课程改革与探索
  • 陈家颐著 著
  • 出版社: 南京:南京大学出版社
  • ISBN:7305048216
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:235页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:247页
  • 主题词:高等教育:职业教育-课程-教学改革-研究-中国

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图书目录

导论1

理论篇11

第一章 高等职业教育公共基础课程改革的研究与实践11

一、高等职业教育公共基础课程改革的必要性11

二、高等职业教育公共基础课程改革现状15

三、高等职业教育公共基础课程改革的原则17

四、高等职业教育公共基础课程改革的目标和任务19

五、高等职业教育公共基础课程改革必须要解决的关键问题20

一、高等职业教育“两课”教学的现状分析26

第二章 高等职业教育“两课”课程整合改革探索26

二、高等职业教育“两课”教学改革的基本原则33

三、“两课”教学改革的实践与思考34

第三章 高等职业教育数学基础课程分段改革探索43

一、高等职业教育数学基础课教学的现状分析43

二、高等职业教育数学基础课程改革的基本原则44

三、数学基础课程改革的实践与思考46

第四章 高等职业教育计算机课程服务专业教学改革探索51

一、高等职业教育计算机教学的现状分析51

二、高等职业教育计算机公共课程设置的基本原则52

三、计算机基础教学改革的实践与思考54

第五章 高等职业教育英语分层教学改革探索61

一、高等职业教育英语教学的现状分析61

二、高等职业教育英语教学改革的基本原则64

三、英语分层教学改革的实践与思考67

第六章 高等职业教育体育俱乐部教学改革探索78

一、高等职业教育体育教学的现状分析78

二、高等职业教育体育课程改革的基本原则80

三、体育课程改革的实践与思考82

第一章 南通职业大学公共基础课程改革概况97

方案篇97

第二章 高等职业教育思想政治理论课程改革方案100

一、指导思想100

二、课程目标101

三、课程体系与结构101

四、内容标准102

五、实施方法103

第三章 高等职业教育高等数学课改方案107

一、指导思想107

二、课程目标107

三、课程体系与结构108

四、内容标准111

五、实施方法113

附:各课程模块的教学实施方案117

第四章 高等职业教育计算机基础课程改革方案134

一、指导思想134

二、课程目标134

三、课程体系与结构135

四、内容标准139

五、实施方法140

附:各门计算机基础核心课程教学基本要求143

第五章 高等职业教育英语课改方案162

一、指导思想162

二、课程目标163

三、课程体系与结构164

四、内容标准170

五、实施方法175

第六章 高等职业教育体育课改方案181

一、指导思想181

二、课程目标182

三、课程体系与结构185

四、内容标准186

五、实施方法187

管理篇191

第一章 南通职业大学2006级专业教学计划编制意见191

第二章 高等职业教育公共基础课程运行管理规定198

南通职业大学关于课程建设工作的若干规定198

南通职业大学公共选修课管理规定201

南通职业大学关于“大学英语”课程教学改革方案的实施意见204

南通职业大学社会实践规定206

南通职业大学选修课、讲座管理规定207

南通职业大学计算机职业技能训练实施细则208

南通职业大学公共英语职业技能训练实施细则209

南通职业大学听课评课规定210

第三章 高等职业教育公共基础课程考核评价办法212

南通职业大学考试(查)工作管理规定212

“两课”考试评估方案220

第四章 南通职业大学学分制实施条例(试行)222

第五章 南通职业大学教材建设条例230

后记234

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