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第一部分 主题报告3

努力实现“四个一流” 不断提升本科教学质量&秦亚青3

凝练专业特色提升人才培养质量&沈永社9

教科协同促进运动人体科学实验、实践教学的建设&张一民13

全方位教育改革培养医学精英人才&管远志18

立足工会面向社会探索特色办学之路&刘玉方23

借鉴学习 真心求实——国关教学改革和师资队伍建设的体会&陶 坚29

关于提升教师教学能力与水平的思考与尝试&陆玉林33

打造专业特色 提升学校核心竞争力——中华女子学院专业特色建设举措&洪艺敏36

搭建实践平台 提高学生创新能力&周宜君42

第二部分 交流论文49

保密管理本科人才培养目标探析&赵剑民49

深化特色专业改革 提升特色专业水平&孙猛 韩英58

信息安全实践教学体系的研究与探索&刘 芳 秦晓宏 李子臣63

研究能力与科学态度的契合：科研方法课程促进本科生研究实践能力的提高&张凯 姚蕾 王华倬 章潮晖68

整合资源 为提高本科生创新能力搭建平台——北京体育大学科研中心人才培养改革与实践&胡 扬 雷 厉 包大鹏 汪 蕾 李依璇 晏冰92

凝练专业特色、开创我国护理本科教育新模式&陈京立 李玉玲97

早期接触临床课程体系的建立与实施&徐薇薇 高小惠 杨 萍 潘 慧 张 雪107

打破课程设置提升教师能力塑造精品人才&孙硕113

计算机课堂教学中如何培养学生的创新能力&董瑞卿122

论学分制背景下高校教师综合能力的全面提高&刘晓颖127

浅析建设特色院校实践教学中的本科生学术科研项目——基于2012年度国际关系学院英语系本科生学术科研训练计划的研究&林棽135

全面扶植青年教师成长 建立家园式服务型教师发展中心——从青年教师的培养看教师发展中心建设&阴医文140

以国家安全为核心 不断凸显专业特色&李文良148

知识经济时代大学英语教学的创新理念&沈文香153

关于外交学院拔尖创新人才培养的几点思考&韩银安158

从外交学院英语专业教师发展看英语专业教学对教师知识的要求&范秀云164

对大学制定本科教学发展规划的思考&李明枝171

关于完善高校教学督导工作的探讨&楚媛媛178

依托行业 探索以和谐劳动关系为主线的跨专业仿真综合实习平台——以中国劳动关系学院为例&黄金芳 王淑芬184

劳动关系专业创新发展的探索与实践——以中国劳动关系学院劳动关系专业建设为例&叶迎 乔健194

经验学习视野下的社会工作专业实践教育构建&侯 欣213

论建设国际一流警察大学视域下的公安学科建设&王毅虹222

加强公安教师教学发展 促进公安高等教育质量不断提高&秦立强 陈 浩 李冬梅 谭胜231

推进教学练战一体化 创新公安人才培养模式&路峰 王龙 高航239

刑事科学技术人才培养及专业综合改革研究&蒋占卿245

试论人文导向的社会学教育教学模式改革&曹文明 谭胜252

完善警务实训教学体系 培养学生创新精神和实践能力&李春华262

艺术设计专业应用型人才职业素养的培养与实践性教学体系的构建&范晓虹271

高等院校本科人才培养特色的探索与凝练——以中华女子学院金融系为例&刘学华 国晓丽279

艺术设计人才培养模式思考——以包豪斯与中央圣马丁课程体系为例&王 露 李 镇287

“基于就业岗位需求”的专业课程体系建设的研究与应用&张文军293

搭建实践平台 提高学生创新能力&周宜君 冯金朝 马明胜 焦玉国300

建立特色鲜明的少数民族卓越法律人才教育培养基地——中央民族大学法学院的探索和思考&张泽涛 傅智文305

探索人才培养模式 提高人才培养质量&冯金朝 周宜君 白 薇 张 焰 闫建敏318

后记324