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不怕学生搅局 教师的教育机智修炼之道
  • 李进成著 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787501994533
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:223页
  • 文件大小:30MB
  • 文件页数:232页
  • 主题词:中小学-教育工作

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图书目录

1.丰盛自己:心大了,事就小了1

2.情绪ABC:改变对搅局行为的认识10

3.放下我执:事实不一定等于真相21

4.置换位置:多方面观察搅局行为27

5.理解层次:从更高层次审视教育行为32

6.重定意义:发现学生行为的正面动机39

7.重定焦点:指向教育的终极目标44

8.情感银行:获取更多的教育资源54

9.情绪密码:用正确的方式表达爱62

10.掌控情绪:建立教师的亲和感68

11.维护尊严:保留学生的心理底线74

12.学会欣赏:从搅局中看到价值82

13.结合抽离:更智慧地看待学生的搅局88

14.置换背景:改变彼此的固有见解97

15.接纳情绪:改变学生的内在感受104

16.重定因果:寻找学生搅局的真相112

17.增强发问:打破搅局的思想局限118

18.步步为营:不给搅局者留退路127

19.先跟后带:让搅局的学生失去“斗”力133

20.幽默调侃:搅局的时候不尴尬139

21.一针见血:挖掘搅局者内心的“小”144

22.曲径通幽:让搅局者在故事中觉醒149

23.时空穿越:改变感受就会改变行为157

24.权衡利弊:把选择的权利还给学生171

25.模仿卓越:用正面形象引导学生成长180

26.坦然接受:应对学生的夸张赞美189

27.语言模式:巧妙化解学生的搅局195

28.系统平衡:让教育方法更科学202

29.灵活变通:丰富教师的教育方法210

30.重新编程:建立高效的思维模式216

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