图书介绍
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- 赵海吉著 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：9787511265364
- 出版时间：2014
- 标注页数：205页
- 文件大小：81MB
- 文件页数：212页
- 主题词：教育研究
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图书目录
第一辑 回到教育的原点1
回到教育的原点3
“重点校”情结何时休11
由一张谢师宴海报所想到的15
向外来打工子弟说句心里话22
学生的科技创新能力提高了多少26
谁来教会我们的孩子做人29
也谈学生的心理健康教育33
网络对学生就那么可怕吗36
教学上的几条“定律”40
第二辑 经营学校47
从企业经营中学管理49
教育中的“长尾理论”51
对扁平化学校组织结构的实践与思考56
木桶的“短板”与“紧密度”60
合并学校管理策略谈64
学校中的“小圈子”67
从福斯特职教思想看当前中等职业教育发展69
苏州十中学校文化之美75
既要会“生孩子”，又要会起名字79
精心经营学校会议83
第三辑 卓有成效管理者的几条法则87
卓有成效管理者的几条法则89
从他们身上我们应该学到什么91
选择什么样的人做你的下属97
今天怎样做校长——卢志文“九观”101
校长“五忙”与“五不忙”117
是谁动了校长的时间126
新官上任“三不急”131
第四辑 今天应当怎样做教师135
今天应当怎样做教师137
青年教师成长应注意的两个问题143
对教师成长的投入是效益最大的投入146
“立交桥”引领教师专业发展150
对教师评价的思考154
教师节感言157
理发有感161
对中等职业学校“双师型”教师内涵的认识163
第五辑 在课堂中享受人生167
面对失控的课堂169
公开课“五忌”173
关于“备课”的思考176
在研究中享受幸福179
上海新课程改革的几个关注点182
“双结合”研究性学习的实践与探索186
信息技术对现代教育理念影响的探讨192
课堂提问与创造性思维的培养198
我有一个“家”（代后记）204