图书介绍
于鬯《春秋》四传《校书》训诂研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 熊焰著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787516133439
- 出版时间：2013
- 标注页数：243页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：256页
- 主题词：校勘学－研究；《校书》－训诂
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图书目录
绪论1
一、于鬯与《香草校书》介绍1
二、《春秋》四传与于氏校3
三、研究现状及选题意义6
第一章 于鬯《春秋》四传《校书》训诂内容考察8
第一节 于鬯《春秋》四传《校书》训诂之主要内容8
一、解释字词8
二、分析句读19
三、探讨语法22
四、说明修辞25
五、发凡起例31
六、考订典制36
七、补明史实42
八、校勘文本46
第二节 于鬯《春秋》四传《校书》训诂所用之术语52
一、揭示虚词的术语53
二、校勘文本的术语55
三、标明句读的术语60
四、说明字音的术语62
五、标识声训的术语63
六、表明意向的术语65
第二章 于鬯《春秋》四传《校书》训诂方法分析70
第一节 利用对文，推求词义70
第二节 根据异文，比照诂义74
第三节 联系字音，因声求义82
第四节 扣紧原文，语境求义90
第五节 遍检典籍，集例见义100
第六节 多种方法综合运用104
第三章 于鬯《春秋》四传《校书》训诂特色概述109
第一节 读书精审，察幽入微，常能发人之所未发110
第二节 重视前贤时说，是是非非，当仁不让于师115
第三节 较多关注考明史实与解释词的所指义123
一、训诂关注点重在考明史实124
二、释词重视解释词的所指义129
第四节 熟悉名物典章制度，重视其于训诂中之作用133
第五节 同条之中，往往正误同存，瑕瑜并见137
第六节 好立新说，往往求之过深，反为穿凿147
第四章 于鬯《春秋》四传《校书》训诂成果利用浅说158
第一节 于鬯《春秋》四传《校书》训诂成果在辞书编纂中的利用159
一、已为辞书采用之成果159
二、可补辞书不足之成果162
第二节 于鬯《春秋》四传《校书》训诂成果在古籍整理中的利用168
一、于鬯《春秋》四传《校书》训诂成果对旧注之补正168
二、于鬯《春秋》四传《校书》训诂成果在后世之利用177
余论 中华书局本《香草校书》中《春秋》四传《校书》句读及字词指误192
一、中华书局本《香草校书》中《春秋》四传《校书》句读指误192
二、中华书局本《香草校书》中《春秋》四传《校书》字词指误223
结语229
主要参考文献232
附录 于鬯著述一览表239
跋241