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优教系列 为什么我的孩子不乖
  • (英)安贝尔·艾利奥特著;赵琰译 著
  • 出版社: 哈尔滨:黑龙江教育出版社
  • ISBN:9787531684121
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:260页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:272页
  • 主题词:儿童教育-家庭教育

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图书目录

第一章 我已经尝试了所有方法,为什么不起作用?1

冗长的回答3

几点说明4

做好这件事的重要性5

奖惩策略出什么问题了?“旧逻辑眼镜”7

为什么“旧逻辑眼镜如此普遍地被使用”?13

“新逻辑眼镜”背后的科学15

“但是如果我没有设置界线,难道他不会认为他会逃脱处罚?”27

简而地说29

你已经知道所有答案!29

简短的答案31

什么是移情行为管理?31

第二章 照顾者情感的重要性33

“我们为什么一直在谈论我?只告诉我我的孩子该做什么!”35

移情是关键35

为什么移情如此困难37

如何立刻处理你的负面感情43

当两个世界发生冲突时48

你的支持55

为什么受损的移情如此难以承认?56

减弱的移情其后果是什么?60

“我不认识我自己”/“我已经变成我的母亲”61

第三章 寻求关注与寻求依恋作比较65

“不管他,他只是寻求关注”67

为什么婴儿会寻求依恋?68

什么是寻求依恋?68

寻求依恋和你73

奖惩应对寻求依恋74

移情行为管理策略78

第四章 红旋风(极度愤怒)95

什么是红色旋风98

应对愤怒爆发的典型奖惩策略101

弄清楚愤怒爆发的意义102

愤怒爆发和你107

没有移情地回应愤怒爆发所带来的后果109

移情行为管理策略:愤怒爆发110

针对孩子的移情行为管理116

第五章 幻想中的女孩123

“走神”现象介绍125

什么是“走神”125

典型策略127

弄清楚“走神”的意义128

不对“走神”作出移情反应所带来的后果131

移情行为管理策略:“走神”134

第六章 高能的孩子143

例子145

针对高能孩子典型的奖惩策略148

弄清楚高能孩子的特点149

运用奖惩思维来思考高能孩子的后果155

针对高能孩子的移情行为管理策略155

第七章 为控制权搏斗167

控制行为的例子169

其他例子172

典型策略173

弄清楚控制需求的意义174

对控制型孩子运用奖惩思维所带来的后果177

针对控制型孩子的移情行为管理策略179

针对照顾者的预防式移情行为管理180

第八章 说谎187

例子189

树立为一个有用形象191

保护性否认193

照顾者的反应以及典型策略195

理解“说谎”需求199

对“孩子的谎言”运用奖惩策略所带来的后果203

对说谎孩子运用情感行为管理策略204

第九章 儿童及青少年的性行为215

性行为的例子217

对成年人的性行为218

对其他孩子的性行为219

公共场合展现性行为220

典型策略221

理解性行为224

对性行为运用奖惩思维所带来的后果228

情感行为管理策略228

第十章 兄弟姐妹相处的困境237

例子239

典型例子242

弄清楚困难的兄弟姐妹关系的意义244

主动/被动的角色244

竞争246

兄弟姐妹相处困境中运用奖惩思维所带来的后果247

兄弟姐妹相处困境中的情感行为管理策略248

参考文献259

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