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数字化学习社区 信息时代社区教育发展方向
  • 张琪,李娟著 著
  • 出版社: 北京:首都师范大学出版社
  • ISBN:9787565616198
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:232页
  • 文件大小:48MB
  • 文件页数:240页
  • 主题词:社区-社会教育-数字化-研究-中国

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图书目录

第一章 数字化学习社区的构建背景1

第一节 数字化学习社区的理论背景1

第二节 数字化学习社区的实践背景5

第二章 数字化学习社区的理论基础13

第一节 数字化学习社区的内涵13

第二节 公共服务视角下的数字化学习社区22

第三节 教育信息化进程中的数字化学习社区32

第三章 数字化学习社区的构建主体39

第一节 政府:构建数字化学习社区的主导力量39

第二节 市场:构建数字化学习社区的动力机制48

第三节 社会组织:构建数字化学习社区的重要参与58

第四章 数字化学习社区的构建要素69

第一节 学习环境:构建数字化学习社区的必要基础69

第二节 学习资源:构建数字化学习社区的重要内容84

第三节 学习方式:构建数字化学习社区的基本途径100

第五章 国内案例:构建数字化学习社区的经验与启示117

第一节 北京市数字化学习社区构建的经验117

第二节 天津市数字化学习社区构建的经验127

第三节 上海市数字化学习社区构建的经验132

第四节 江苏省数字化学习社区构建的经验136

第五节 浙江省数字化学习社区构建的经验141

第六节 四川省数字化学习社区构建的经验149

第七节 小结:各主要地区数字化学习社区构建的启示155

第六章 国际案例:构建数字化学习社区的借鉴与反思162

第一节 美国的数字化学习162

第二节 英国的数字化学习170

第三节 其他国家和地区的经验和案例179

第四节 小结:国外主要国家有效经验及本土化借鉴186

第七章 数字化学习社区的构建策略193

第一节 数字化学习社区的主体构建策略193

第二节 数字化学习社区的要素构建策略199

附录213

参考文献231

后记232

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