图书介绍
世界各国师范教育制度 我国师范教育制度之研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 林本著 著
- 出版社： 开明书店
- ISBN：
- 出版时间：1974
- 标注页数：236页
- 文件大小：71MB
- 文件页数：247页
- 主题词：
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图书目录
第一篇 我国师范教育制度之沿革1
壹 植基时期之师范教育制度1
一优级师范学堂2
二初级师范学堂3
三 实业教员讲习所4
四检讨4
贰 滋长时期之师范教育制度6
一高等师范学校6
二师范学校8
三实业教员养成所10
四检讨10
叁 摧折时期之师范教育制度11
一高级师范教育12
二 初级师范教育12
三职业师资之训练14
四 检讨14
肆 更生时期之师范教育制度16
一高级师范教育16
二 初级师范教育17
三职业师范教育19
四 检讨20
伍扩展时期之师范教育制度22
一高级师范教育23
二初级师范教育26
三 职业师范教育27
四 检讨28
陆迁台时期之师范教育制度31
（一）光复后台湾地区师范教育发展经过31
一师资之甄选与补充31
二师范学校之接收与扩充32
三 中等学校师资之培养36
四 师范教育制度之确立37
五师资素养之增进38
六 师范课程之重订40
（二）现行师范教育制度概况40
一中学师资之训练40
二 小学师资之训练46
三 职业师资之训练51
四 教师资格之登记及检定52
五 检讨52
第二篇世界各国师范教育制度之比较55
壹美国之师范教育制度55
一教员之数量概况55
二 师资训练机关之种类58
三 管理机构60
四 入学资格69
五 学费与奖学金制度73
六教员许可证书制度74
七 教员之任用方法87
八 教员之进修制度89
九教员之需要与供给91
贰 英国之师范制度102
一 教员之数量概况102
二 师资训练机关之种类104
三 管理机构110
四 入学资格112
五 寄宿制度与奖助制度114
六 教员之资格与检定制度117
七 教员之任用方法119
八 教员之进修制度120
九 教员之需要与供给122
叁 法国之师范教育制度125
一教员之概况125
二 师资训练机关之种类129
三 管理机关134
四 入学条件135
五 教员证书制度138
六 寄宿制度、助学金、服务规定145
七 教员人事制度146
八 教员之供求关系与「计划养成」问题146
肆 德意志联邦共和国之师范教育制度149
一师资训练制度之概观149
二初等师资训练151
三 中等师资训练158
四 职业学校与职业专科学校之师资训练163
五 教员之继续教育制度165
伍 日本之师范教育制度166
一教员的数量概况166
二 师资训练机关之种类170
三 师资训练机关之管理机构172
四 教员免许制度174
五 奖学金与学费182
六教员在职教育制度184
七 日本师资训练之当前的课题185
陆 苏俄之师范教育制度188
一初等及中等教育与其教员188
二 师资训练机关之种类194
三 入学资格与修业年限198
四 国家考试与分发就业202
五 师资训练制度改革之动向203
柒 各国师范教育制度之综合比较206
一师资训练机关之比较206
二 修业年限、入学资格及训练科系之比较210
三 国家对于师资训练的管理之比较218
第三篇结论——一个改进师范教育制度之建议221
一国民学校师资之培养221
二 中等学校师资之培养223
三 艺能科目及职业科目师资之培养225
四 自成系统的师范教育制度之建立226
五 国民学校教师定期调训制度之实施228
六 中小学教师进修制度之建立228
七 师范生公费制度与服务年限之从新订定230
八 师资培养方式之研究231
九 教师登记及检定制度之检讨234
十 结语235