图书介绍

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有效小组合作的22个案例
  • 胡庆芳,杨翠蓉等编著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567541252
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:235页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:245页
  • 主题词:课堂教学-教案(教育)-中小学

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图书目录

第一章 注目他人思想的火花1

第一节 小组合作学习的任务分析3

第二节 小组合作学习的认知过程10

第三节 小组合作学习的教师支持16

第四节 小组合作学习的实效评价24

第二章 见证课堂改进的成效31

第一节 课例研究的叙事报告33

第二节 改进效果的全息实录42

第三章 聆听学校行动的声音71

第一节 小组合作学习推进的历程73

第二节 小组合作学习组织的经验87

第三节 小组合作学习取得的成就106

第四章 品味小组合作的精彩111

案例1:设计真实任务,分组开展探究113

案例2:设计长线任务,层层合作推进118

案例3:设计挑战任务,分组展开探究128

案例4:设计多重任务,引导全程合作138

案例5:分配不同任务,分享实践体验147

案例6:分配不同任务,鼓励相互评价151

案例7:分配相同任务,践行同伴评价154

案例8:依据共性分组,组织合作学习161

案例9:依据表现差异,进行异质组合166

案例10:发挥各自特长,组内交替引领170

案例11:优势互补成组,互评互帮互学176

案例12:尝试多轮分组,促进自主体验180

案例13:游戏活动贯穿,分组体验学习185

案例14:模拟情景实验,合作开展揭秘192

案例15:问题引导探究,合作攻克疑难196

案例16:借助思维导图,引导小组学习201

案例17:分组分项探究,整体汇成共识205

案例18:小组合作学习,充分思考表达208

案例19:分组展开探究,全面评价跟进211

案例20:分工合作实践,交流研讨提升216

案例21:小组集思广益,群策群力演绎222

案例22:组内协同攻关,组际交流分享226

后记233

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