图书介绍
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- 劳登（Larry Laudan）著；陈卫平译 著
- 出版社： 桂冠图书股份有限公司
- ISBN：9575514939
- 出版时间：1992
- 标注页数：285页
- 文件大小：59MB
- 文件页数：297页
- 主题词：
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图书目录
导言1
第一篇 科学进步的一个模型13
第一章 经验性问题的角色13
科学问题的性质15
经验性问题17
经验性问题的类型20
未解决之问题的状况21
已解决之问题的性质25
异例问题的特殊角色30
将异例转化成已解决之问题35
经验性问题的分量37
理论丛与科学问题47
第二章 概念性问题55
概念性问题的性质58
概念性问题的来源65
概念性问题的相对分量75
摘要与概观77
第三章 从理论到研究传统85
孔恩的科学「典范」理论88
拉卡托斯的「研究纲领」理论91
研究传统的性质94
理论与研究传统97
理论在研究传统中的可分离性109
研究传统的演化111
研究传统和世界观的变化116
研究传统的整合118
「非标准」的研究传统120
研究传统的评价121
研究传统的「特置性」与研究传统的演化130
再论异例135
提要：科学变迁的一般性描绘136
第四章 进步与革命145
进步与科学的合理性145
科学革命157
革命性、持续性与可共量性162
非累积的进步170
为「不成熟的」科学辩护173
第二篇 应用183
第五章 科学史与科学哲学183
历史在科学哲学中的地位186
科学史中规范的角色192
理性评估与「理性重建」196
第六章 思想史203
学科自主与思想史205
思想与其问题脉络207
思想史之目标与研究工具210
解决问题与非科学研究传统220
理论评估离不开历史224
第七章 合理性与知识社会学231
认知社会学领域233
认知社会学的理论基础252
结论256
跋：真理与实践之外263
参考书目267
人名索引275
名词索引281