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Part 1 认知篇——领导是门艺术，认知“领导”才能当好领导3

第1课 领导是什么，领导的多重角色定位3

领导是什么3

“导航者”角色5

“主心骨”角色8

“教练”角色9

“标杆”角色10

“医生”角色11

第2课 跳出定势思维，关于领导的四大误区解读14

领导者≠老板14

领导者≠领导力16

领导者≠管理者17

领导理解≠领导执行20

第3课 自我评测，看你适合当什么样的领导22

领导者风格分类23

测测你是一个什么风格的领导26

优秀领导者必须掌握的六项基本原则28

阅读链接:从星座来看你做领导者的缺陷31

第4课30岁以前当好被领导者，30岁以后做个好的领导者34

要成为领导者，首先要了解自己35

优秀的品格成就优秀的领导36

领导好自己，才能领导别人39

阅读链接:领导者的六种极端画像41

Part2修炼篇——树立领导的威仪:新官上任前的必修课45

第5课 学会宽容，宰相肚里能撑船45

宽容是种美德45

容人者，人恒容之48

海纳百川，宽容有道49

第6课 谦逊而不谦卑，有才更需要有德53

志当高远，事当谨慎53

谦虚好学，不耻下问55

谦逊是自信与高尚的融合57

人品是金，“德”是试金石60

第7课 无言的号召，无声的命令64

以诚信树立威信64

一言既出，驷马难追68

新官上任，巧树威信70

阅读链接:测测你做领导的威信度有多高？73

第8课 细节着手，打造领导气质77

良好的气质是成功的前奏77

迷人的领导魅力，自信是关键80

打造领导形象的四个诀窍83

细节之中孕育非凡梦想85

阅读链接:五个小细节修炼完美交往法87

第9课 强化口才，语言是最有魅力的交流工具91

震天下者必震之于声91

导人心者必导之于言94

培养富有魅力的语言风格97

赞扬下属的语言技巧100

阅读链接:领导者日常讲话六大禁忌102

Part3用人篇——人才是第一生产力，掌握知人善任的技巧109

第10课 合适的才是最好的，找对人才能做对事109

破格选拔，唯才是举109

拥有“5点”，择对人才111

选拔人才的几种方法114

择才不可忽视的问题117

阅读链接:领导者用人十大秘诀122

第11课 分工因人而异，让每个人的才能得以施展125

因人择事，各擅其长125

因事择人，量才使用128

合理分工，人事相宜130

阅读链接:根据下属的不同性格用人131

第12课 不拘一格，大胆起用比自己优秀的人133

胸襟宽阔，善待人才133

用人也疑，疑人也用135

善于用比自己强的人137

阅读链接:奥格尔维定律——善用比我们自己更强的人139

第13课 放下身段，与下属打成一片141

用尊重换来尊敬和支持141

少命令，多商量144

用心点燃信任的火花146

用亲和力增强团队凝聚力149

第14课 贯彻铁的纪律，慈不掌兵义不掌财153

纪律是工作的基础154

纪律是执行力的保证155

热炉法则的启示158

要纪律不要借口160

阅读链接:树立纪律权威的30条黄金准则162

第15课 兼听则明，偏信则暗，善于倾听是一种伟大能力166

兼听则明，偏信则暗167

比诉说重要的是倾听169

善于倾听是一种伟大能力171

阅读链接:跟小马里奥特学做倾听式CEO175

Part4协调篇——创造集体主义精神，打造铁血团队179

第16课 领导首先是个设计师，为集体营造和谐氛围179

建设宽松自由的环境180

团结协作，杜绝“螃蟹效应”182

阅读链接:促进团队合作精神的“发掘优点”小游戏185

第17课 领导最大的工作是调动团队积极性187

有效激励，团队更杰出187

树立榜样，激活团队191

阅读链接:调动团队积极性小游戏193

第18课 团队文化建设是一项长远的工程197

凝聚人心，靠团队文化197

授人以渔，打造学习型团队199

鲶鱼效应，打造竞争型团队201

阅读链接:运作良好的团队和有障碍团队的区别203

第19课 多管齐下，形成有效的激励体制205

一视同仁，示范激励205

奖惩分明，赏罚有度208

荣誉是团队的灵魂210

因地制宜，善用不同的激励法212

阅读链接:领导者示范激励“八大忌”215

第20课 走动式管理:从实践中来，到实践中去218

锯掉椅背，走动式管理的秘诀218

实践是检验领导力的唯一标准222

第21课 诉诸共同理想，一个领导者的热情能感染整个团队225

共同目标是成功的基石225

愿景领导比管控更有力228

比愿景更重要的是执行230

以领导者的热忱感染下属232

第22课 大事还是小事？不要以为总理比村长好当237

胸怀大志，手抓小事238

要事第一，既见树又见林240

Part5授权篇——三分权力七分执行，做个不折不扣的执行者247

第23课 说到做到，执行力不是喊出来的247

从自身做起，不学赵括纸上谈兵247

高效执行，不找任何借口249

第24课 一张一弛，在集权和分权的刀尖跳舞252

松开的手比握紧的手拥有更多252

充分授权，利用他人的智慧255

弹性管理，放好风筝牵好线257

阅读链接:人际关系综合量表259

第25课 做好实事，在其位谋其政263

脚踏实地，提高执行力263

事情做好了，才叫做了266

第26课 有效沟通，架起上下贯通的桥梁269

良好的沟通是执行力的保证269

有效沟通，形成合力272

阅读链接:领导者必须知道的十条忠告275

第27课 勇于改错，善于反思:在否定中提升自我277

闻过则喜，知错就改278

三省吾身，不断更新自我279

Part6提升篇——登高望远，迈向变革时代的领导殿堂285

第28课 决策果断:办法总能跑在问题的前面285

果断决策是成功决策的前提285

正确决策是果断决策的关键287

第29课 随机应变:兵来将敌，水来土掩，灵活应对冲突291

先发制人，智慧制胜292

亡羊补牢，为时不晚293

破釜沉舟，背水一战295

第30课 开拓创新:孜孜不倦，最难超越的是自我298

不断超越自我的人，才是真正成功的人298

超越自我要有持久的激情300

创新是一种更高层次的能力303

阅读链接:创新能力测试306

第31课 统筹兼顾:自古不能谋全局者，不能谋一域310

站在全局谋局部310

运筹帷幌，决胜千里313

第32课 危机预测:凡事预则立，不预则废317

未雨绸缪，居安思危317

培养远见卓识的洞察力321

第33课 学无止境:持续改进才是永葆领导魅力的源泉325

持续学习，使自己胜任多种角色325

永远学习:学习力就是竞争力329

阅读链接:管理学经典理论333