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标志设计文化论
  • 代福平著 著
  • 出版社: 北京:清华大学出版社
  • ISBN:9787302258049
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:249页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:270页
  • 主题词:标志-设计-研究

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图书目录

绪 论 标志设计的理论自觉1

第一章 标志文化的历史与逻辑5

第一节 标志与Logo5

一、标志的文化启蒙:从历史中发现逻辑5

二、Logo的含义溯源及实现方向8

三、标志的含义溯源及实现方向11

第二节 标志逻辑展开的三个阶段13

一、第一个阶段:象征型标志15

二、第二个阶段:商标17

三、第三个阶段:普世型标志18

第三节 中西标志文化的深层结构差异21

一、“维纳斯”的视觉文化:基于理性精神的西方标志文化22

二、“龙”的视觉文化:基于象征意识的中国标 志文化28

第二章 标志的数学美理论43

第一节 标志数学美概念的提出43

一、来自艺术设计领域的启示43

二、来自科学和哲学领域的启示45

三、标志数学美概念的意义47

第二节 标志形式美的演进层次49

一、模拟事物形象与标志的具象美50

二、概括事物形象与标志的抽象美53

三、升华事物形象与标志的本质美56

四、标志形式美的现实多样性58

第三节 标志数学美的基本特征和传播价值62

一、标志形式的基本追求与数学美基本特征的联系62

二、标志数学美的简洁性、和谐性、奇异性67

三、数学美标志是视觉交流的“硬通货”75

第四节 标志数学美的设计方法论83

一、数形结合的思想83

二、消除冗形,调整秩序,探索变异89

三、创造与发现的融合97

第三章 标志的视觉思维101

第一节 现代标志形式的秘密101

一、内涵窄而外延广的抽象形式102

二、一般性质的形式110

三、清晰的视觉力结构117

第二节 标志形式的生成126

一、形式的自组织性126

二、形式的独占性135

三、文字形式的转化136

第三节 标志形式的细节147

一、重要的细节147

二、微弱的细节149

三、琐碎的细节150

第四章 标志的设计教育151

第一节 设计文化的启蒙152

一、中国现代设计启蒙任重道远152

二、西方现代设计文化的深层结构157

三、中国传统设计文化的深层结构165

第二节 设计评论的深化173

一、标志评论的尺度173

二、评论者的思辨层次、视觉修养和语言表达189

三、推动实现设计中的时代精神193

第三节 设计教学的提升208

一、教师:将感悟变成逻辑208

二、学生:以自由实现创造209

三、理论教学:“清理地基”的过程211

四、设计训练:“琢磨形式”的过程214

结束语 神圣的逻各斯,迷人的标志239

参考文献244

后记247

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