图书介绍
现代教师 走近教育科研PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张民生，金宝成主编 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：7504124168
- 出版时间：2002
- 标注页数：273页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：284页
- 主题词：教育科学
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图书目录
目录1
第一章教师与教育科研1
第一节群众性教育科研的兴起1
第二节解放思想，树立新的教育科学观5
第三节 中小学教师教育科研的策略10
第二章学会选择研究课题15
第一节问题与课题15
第二节课题就在你身边21
第三节课题的类型28
第四节选择课题的原则、策略及程序33
第三章学会制订研究方案42
第一节课题依据42
第二节课题目标及研究范畴45
第三节课题研究的方法、步骤和进度48
第四节课题研究策略49
第五节研究成果的构成52
第六节课题研究的保证措施53
附录：“关于当前教师对学生评语的现状55
调查与分析”课题方案55
第四章学会教育调查研究61
第一节教育调查的特点和类型61
第二节调查的基本操作程序68
第三节调查的基本形式77
第四节调查中可能碰到的问题和处理方法96
第五章学会教育实验研究99
第一节什么是教育实验研究99
第二节教育实验的变量及其分析101
第三节假设与验证106
第四节单组实验111
第五节等组实验119
第六节轮组实验125
第六章学会教育经验总结与行动研究130
第一节教育经验总结130
第二节好的经验总结标准133
第三节教育经验总结过程134
第四节行动研究法148
第七章学会分析处理研究的资料161
第一节研究资料的整理161
第二节 研究资料的定性分析167
第三节研究资料的定量分析180
第一节认识教育科研报告196
第八章学会撰写教育科研报告196
第二节把握撰写教育科研报告的基本环节199
第三节教育科研报告的基本格式206
第九章学会吸收应用教育科研成果224
第一节为什么要吸收应用教育科研成果224
第二节怎样获取教育科研成果的信息资料229
第三节 怎样选择适宜自己应用的教育科研成果234
第四节怎样消化吸收教育科研成果239
第五节怎样应用教育科研成果242
第十章基层学校的教育科研工作254
第一节基层学校教育科研工作的定位……………（246 ）第二节学校教育科研的任务254
第三节学校教育科研工作计划……………………（261 ）第四节基层学校教育科研工作的领导、组织和管理267
主要参考文献273