图书介绍
如何对待受挫折的孩子PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陶红亮著 著
- 出版社: 北京:海潮出版社
- ISBN:7801519256
- 出版时间:2005
- 标注页数:246页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:261页
- 主题词:挫折(心理学)-儿童教育-方法
PDF下载
下载说明
如何对待受挫折的孩子PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
目录1
第一章 挫折也许很美丽1
挫折是人生必经的坎1
□了解挫折1
□孩子总会遭遇挫折4
□认识挫折教育6
□挫折教育,势在必行9
挫折,无法绕行13
□正确面对挫折13
□挫折过后更精彩15
□挫折前,父母首先要勇敢16
发掘挫折积极的一面18
□逆境埋藏着成功的种子18
□挫折更磨炼人生20
□挫折是追求的伙伴21
第二章 创造孩子受挫折的机会23
你是否有这样的观念23
□孩子承受力差23
□孩子还小,不能多劳动25
□孩子需要我扶他起来28
□孩子就该听话29
培养孩子的劳动兴趣32
□家务劳动也是挫折教育32
□挫折教育随时行36
站在孩子背后38
□让孩子去尝试38
□允许孩子失败40
□给孩子尝试的机会41
藏起一半爱43
□不要轻易帮助孩子43
□让孩子告别溺爱46
□让孩子自己去解决48
□鼓励孩子再接再厉50
国外家庭挫折教育52
□澳大利亚——再穷不可穷教育,再富也要“穷”孩子52
□日本——吃苦教育54
□美国——流自己的汗、吃自己的饭56
□法国——让孩子接触大自然59
□德国——自己事自己做61
第三章 鼓励孩子自强自立63
磨炼孩子挫折承受力63
□对挫折承受力的认识63
□提高孩子心理承受力65
提升孩子的勇气68
□克服胆怯68
□让孩子动手去尝试70
□让孩子在冒险中锻炼72
□培养孩子的竞争意识74
锻炼孩子意志76
□让孩子拥有坚强的毅力76
□培养孩子的专注精神78
□让孩子更有耐心79
□塑造孩子坚强的性格83
□锻炼孩子的顽强与乐观84
增强孩子自信心87
□鼓励增强自信87
□告诉孩子,他不比别人差89
□实践是自信的开端91
培养孩子独立意识92
□“离开”你的孩子92
□让孩子学会自我管理95
□该放手时就放手97
□增强环境适应能力99
第四章 关怀孩子受伤的心103
信任是孩子的强心剂103
□孩子心声:请理解我103
□接纳孩子106
□宽容孩子的过失107
做一个民主的家长109
□放下家长的架子109
□做孩子的朋友111
□保护孩子的尊严115
□态度不妨更亲切118
蹲下来和孩子沟通120
□倾听是最好的帮助120
□多听少说122
□和孩子交心123
加强孩子的情商教育128
□良好的情商可以抵御挫折128
□情商教育方法130
□发展内在自我134
第五章 塑造孩子的好情绪137
让孩子学会自我控制137
□警惕孩子的情绪问题137
□教孩子控制愤怒139
□防止孩子情绪“转嫁”141
培养孩子的乐观心态143
□让孩子学会笑对挫折143
□乐观性格是可以培养的146
□把注意力从挫折转移150
让孩子走出自卑153
□帮助孩子走出抑郁153
□摆脱沮丧155
□克服焦虑和紧张156
引导孩子宣泄情绪158
□情绪需要宣泄158
□谁都可以控制情绪160
□引导情绪转良163
□适当地加以引导164
第六章 当孩子面对挫折时167
鼓励孩子战胜挫折167
□帮助孩子战胜挫折167
□帮助孩子走出自我挫败的误区169
□鼓励孩子:你能行172
□帮助孩子重树信心174
相信孩子的能力177
□孩子不是最弱小的177
□告诉孩子:你不笨181
鼓励优于责骂183
□“数子十过,不如奖子一长”183
□鼓励孩子再试一次184
让孩子学会自我激励186
□了解和认识自我186
□孩子需要自我激励188
□利用积极的自我暗示可以走出困境191
□养成积极暗示的习惯193
给予特殊孩子特殊的关怀195
□父母离异的孩子也可以不脆弱195
□教育残疾孩子身残志坚198
第七章 给孩子补点“钙”201
让孩子学会自我保护201
□教给孩子自我保护方法201
□增强孩子应付危险的能力204
培养孩子责任感206
□让孩子学会承担责任206
□这样培养孩子的责任心209
用希望支撑孩子212
□希望可以创造奇迹212
□引导孩子笑对人生214
让孩子由“羊”变成“狼”217
□摆脱情感脆弱217
□不要怜悯孩子219
给孩子百宝箱221
□授之以鱼,不如授之以渔221
□让孩子多动手224
□让孩子学会自主自强225
第八章 营造挫折教育的社会氛围229
教育孩子是全社会共同的责任229
□社会教育中的漏洞229
□对城市孩子的隐忧232
学校应成为挫折教育的基地235
□学校教育的重要性235
□美国的学校教育237
□学校挫折教育的方法239
□家长与老师沟通合作244
□媒体的教育职责245