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思想政治教育理论与实践若干问题研究
  • 赵兴宏著 著
  • 出版社: 北京:社会科学文献出版社
  • ISBN:9787509782354
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:203页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:216页
  • 主题词:思想政治教育-研究-中国

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图书目录

绪论 思想政治教育应以社会主义核心价值观为导向1

第一节 社会主义核心价值观与中国传统价值观的关系2

第二节 思想政治教育与社会主义核心价值观的密切关联6

第一章 思想政治教育内涵与特征的再认识12

第一节 思想政治教育的内涵与特征12

第二节 思想政治教育与学校德育18

第三节 思想政治教育与具体的事务性工作的动员教育21

第二章 思想政治教育地位与作用的再思考24

第一节 思想政治教育的意义与价值24

第二节 中国市场经济环境下思想政治教育的特殊性30

第三章 思想政治教育学科建设与发展的历程及展望36

第一节 思想政治教育学科建设与发展的历程回顾36

第二节 思想政治教育学科的研究主题、培养目标、研究范围41

第三节 思想政治教育学科的发展趋势44

第四章 思想政治教育对象的新特点48

第一节 思想政治教育对象的范围48

第二节 评价思想政治教育对象的思想变化应坚持的原则50

第二节 当前思想政治教育对象的新特点53

第四节 克服对教育对象的偏见56

第五章 思想政治教育环境的新变化59

第一节 思想政治教育与环境的关系59

第二节 当前思想政治教育环境的新变化62

第三节 思想政治教育面对新环境的积极应对76

第六章 正确把握思想政治教育的重点内容80

第一节 思想政治教育的基本内容与教育重点80

第二节 重点加强马克思主义指导思想的教育82

第三节 重点加强中国特色社会主义共同理想的教育86

第四节 重点加强爱国主义教育和改革创新教育90

第五节 重点加强社会主义荣辱观教育93

第六节 重点加强社会主义核心价值观教育102

第七节 重点加强民主与法治教育104

第七章 确立思想政治教育的新理念118

第一节 指导原则118

第二节 思想政治教育应树立的观念129

第三节 思想政治教育应正确处理的九个关系142

第八章 构建思想政治教育的新模式155

第一节 坚持传统教育与现代教育结合156

第二节 坚持显性教育与隐性教育结合158

第三节 坚持纵向教育与横向教育结合161

第四节 坚持课内教育与课外教育结合164

第五节 坚持消极心理干预与积极心理引导结合167

第九章 解决思想政治教育队伍建设的新问题171

第一节 实施思想政治教育的主体界定及其队伍建设171

第二节 基层思想政治教育工作者应正确把握和处理的若干问题173

第十章 重视思想政治教育优良传统的时代价值179

第一节 思想政治教育优良传统的内涵179

第二节 思想政治教育的优良传统及其当代价值181

结语 理论变为物质力量的再解读190

第一节 理论转化为物质力量的可能性与实现条件191

第二节 理论“变为物质力量”的当代错误解读194

第三节 解决理论“变为物质力量”的问题196

参考文献200

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