图书介绍
初中物理新课程教学法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 崔秀梅主编 著
- 出版社： 北京：首都师范大学出版社
- ISBN：7810645110
- 出版时间：2004
- 标注页数：170页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：180页
- 主题词：课程－教学法－中学
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
初中物理新课程教学法PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
目 录1
第一章初中物理新教材解读1
第一节教学内容的价值取向2
第二节教学内容的构成与解析6
第三节新教材的功能和特点13
第二章初中物理教学方法18
第一节物理教学方法概述19
第二节几种常见的物理教学方法22
第三节物理教学中的科学教育方法26
第三章新课程中学习方式的变革32
第一节学习方式的转变33
第二节自主学习方式40
第三节合作学习方式44
第四节探究学习方式47
第四章物理教学设计53
第一节确立物理教学目标54
第二节物理教学内容的设计60
第三节物理教学过程的设计65
第四节选择物理教学的设施与手段76
第五章物理科学探究教学方式83
第一节探究式教学方式的内涵84
第二节物理科学探究的要素和目标87
第三节科学探究需注意的几个问题94
第六章新课程与物理实验99
第一节新课程与物理实验教学功能的再认识100
第二节新课程与物理实验教学内容和方式的再选择111
第七章新时期物理教师的素养128
第一节物理教师的理念转变129
第二节物理教师的角色转变134
第三节物理教师的能力提升137
第八章物理学习评价与课堂教学评价143
第一节物理学习评价144
第二节物理课堂教学评价165
参考文献169
后记170