图书介绍
科学教师专业标准与评价体系 美国卓越教师发展的目标PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 何美著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303183609
- 出版时间：2015
- 标注页数：170页
- 文件大小：64MB
- 文件页数：176页
- 主题词：师资培养－标准体系－研究－中国
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图书目录
导论1
第一章 科学教育与科学教学标准17
第一节 科学教育的战略地位19
第二节 以卓越为核心的科学教育改革23
第三节 国家科学教学标准27
第二章 美国卓越科学教师专业标准的框架与内容44
第一节 卓越教师专业标准概述44
第二节 卓越教师应知应会的五项核心要求48
第三节 卓越科学教师专业标准的内容与特点55
第四节 卓越科学教师专业标准的新进展62
第三章 美国卓越科学教师专业标准的制定75
第一节 标准制定的指导思想75
第二节 标准制定小组的建立79
第三节 标准制定的过程85
第四章 基于标准的卓越科学教师评价与认证91
第一节 基于标准的卓越科学教师评价91
第二节 卓越科学教师认证过程103
第三节 以认证促进教师专业发展114
第五章 卓越标准与认证的积极效果118
第一节 标准及认证在州、学区和学校层面的影响118
第二节 扩大标准及认证影响的措施130
第六章 建立基于卓越标准的教师评价与支持体系133
结语151
参考文献153