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高等教育人才成本与规模经济研究
  • 阮晓明,郭化林著 著
  • 出版社: 北京:中国农业科学技术出版社
  • ISBN:9787802336452
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:295页
  • 文件大小:56MB
  • 文件页数:312页
  • 主题词:高等教育-人才-成本-研究-中国;高等教育-教育经济学-研究-中国

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图书目录

第一章 研究现状与基本框架1

第一节 高等教育人才成本与规模经济的研究现状1

第二节 研究方法与研究框架8

第三节 重要观点13

第二章 高等教育人才成本与规模经济相关理论17

第一节 成本理论17

第二节 人力资本理论24

第三节 其他相关理论27

第三章 人才成本概述36

第一节 人才成本的概念36

第二节 高等院校建立成本核算制度的必要性38

第三节 高等院校教育资源及其特点40

第四节 人才成本与产品成本的比较41

第五节 高等教育产业的经济运行模式42

第六节 人才会计与人力资源会计的关系45

第七节 人才成本与教育成本的区别46

第八节 高等学校进行人才成本核算的阻力与克服46

第四章 人才成本的构成51

第一节 人才成本的基本构成51

第二节 院校直接成本53

第三节 个人直接成本67

第四节 社会机会成本69

第五节 个人机会成本72

第六节 高校人才成本与支出的区别75

第五章 人才成本计算的基本模式77

第一节 人才成本的计算原则77

第二节 人才成本计量的方法78

第三节 人才成本计算的基本模式83

第四节 其他人才成本计算模式89

第五节 高等院校人才成本计算的几个问题89

第六节 教育标准成本与责任成本93

第七节 责任人才成本计算的程序96

第八节 人才成本核算一般程序98

第九节 人才成本核算的账务处理设计及选择100

第六章 高等院校成本习性分析与准企业化管理116

第一节 高等教育资源现状分析116

第二节 院校内部的准企业化管理119

第三节 院校财务成本习性分析122

第四节 高等院校准企业化管理的基本方法124

第五节 高校教师编制计算方法132

第六节 基于平衡记分卡的高等院校规模经济评价140

第七章 人才成本理论与方法在高校的实践146

第一节 我国高校人才成本计量的简略回顾146

第二节 我国政府部门人才成本范围的界定149

第三节 教育部门人才成本计量的实践150

第四节 高等院校人才成本的案例分析157

第五节 人才成本实践应注意的问题159

第六节 高校实施人才成本机制的建议160

第八章 高等院校规模经济的形成机理162

第一节 规模经济理论的基本原理162

第二节 高等教育规模经济研究的基本假设165

第三节 高等院校规模经济的形成机理166

第四节 规模经济的评判准则和制约因素170

第五节 高等教育规模经济的特点及规模不经济现象的衍生172

第九章 高等教育影响因素的基本评价——以河北省为例175

第一节 外部环境的基本分析与评价175

第二节 微观环境的分析与评价189

第十章 高等教育生师比实证研究——以河北省为例192

第一节 专任教师和非教学人员比重、生师比192

第二节 普通高等院校分科专任教师生师比193

第三节 不同类型院校生师比的比较195

第四节 生师比与规模的敏感性分析及其提高途径201

第五节 河北省高等教育生师比的政策选择202

第六节 结论203

第十一章 高等院校校均规模实证研究——以河北省为例205

第一节 高等院校规模经济实证研究的简要同顾与分析205

第二节 高等教育规模发展的类型208

第三节 河北省高等教育规模发展状况及弹性分析209

第四节 河北省高校适度规模的确定211

第五节 高等教育规模经济发展的建议217

第十二章 高等院校生均成本实证研究——以河北省为例223

第一节 匡算法223

第二节 抽样法:河北省高等院校生均成本的样本研究231

第三节 会计资料调整法:高等院校生均经常成本的确定239

第四节 生均成本的主要影响因素241

第五节 研究结论242

第十三章 高等教育规模经济评价指标及其应用244

第一节 高等教育规模经济评价基础244

第二节 高等教育规模经济评价指标的构建245

第三节 结果与讨论257

第十四章 高等教育规模与层次结构的预测分析259

——河北省为例259

第一节 河北省各级教育学龄人口的预测和预警259

第二节 河北省高等教育层次结构262

第三节 河北省与全国各省市自治区高校规模比较264

第四节 河北省高等教育SWOT分析270

第五节 未来10年河北省高等教育发展的目标选择273

第六节 河北省高等教育发展的战略选择278

第十五章 结论、反思与展望281

第一节 主要结论281

第二节 反思286

第三节 展望288

主要参考文献290

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