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国民革命篇1

第一章 国民革命时期中国共产党夺取文化领导权的历史背景3

第一节 国民革命前的国内状况3

一、经济状况3

二、政治状况6

三、思想文化状况7

第二节 国民革命前的国际环境9

一、第一次世界大战对中国的影响9

二、俄国十月革命和第三国际的成立10

第二章 国民革命时期中国共产党夺取文化领导权的理论建设13

第一节 陈独秀的文化领导权理论13

一、积极构建大众文化13

二、发动新文化运动17

三、马克思主义观形成20

第二节 李大钊的文化领导权理论23

一、提出“思想自由”24

二、对新文化运动的贡献25

三、从民主主义到马克思主义27

四、李大钊对知识分子与工农相结合思想的新认识31

第三章 国民革命时期中国共产党夺取文化领导权的实践活动35

第一节 出版革命期刊35

一、五四运动时期的报刊35

二、中国共产党成立初期的报刊39

三、国共合作后的报刊43

第二节 领导工人运动46

一、共产党成立初期的工人运动46

二、国共合作后工人运动的复兴和发展48

三、北伐战争中的工人运动54

第三节 领导农民运动56

一、共产党成立初期的农民运动56

二、国共合作后农民运动的兴起57

三、北伐战争中的农民运动62

第四节 领导青年和妇女运动63

一、五四爱国运动的爆发63

二、妇女运动的开展69

第四章 国民革命时期中国共产党夺取文化领导权的教训及启示73

第一节 国民革命时期中国共产党夺取文化领导权的教训73

第二节 国民革命时期中国共产党夺取文化领导权的启示77

一、建构文化领导权是中国共产党的一项重要使命77

二、确立科学“马克思主义观”是中国共产党文化领导权建设的核心内容77

三、推动马克思主义大众化78

土地革命篇81

第一章 土地革命时期中国共产党夺取文化领导权的历史背景83

第一节 国民党在全国统治的确立83

一、建立统一政权83

二、垄断国民经济84

三、实行军事独裁85

四、厉行文化专制86

第二节 土地革命战争的兴起87

一、领导革命战争 举行武装起义87

二、建立农村革命根据地 开展土地革命89

第二章 土地革命时期中国共产党夺取文化领导权的理论建设91

第一节 中国共产党文化领导权理论的主要来源91

一、马克思关于意识形态领导权的论述91

二、列宁的无产阶级领导权学说93

第二节 瞿秋白的文化领导权思想94

一、充分发挥文化的反作用95

二、坚持无产阶级对文化革命的领导权96

三、文艺大众化思想97

四、创造无产阶级自己的知识分子99

第三节 毛泽东的文化领导权思想100

一、民主主义思想101

二、宣传教育思想102

第三章 土地革命时期中国共产党夺取文化领导权的实践活动107

第一节 建立宣传阵地 调动革命热情107

一、创建红色报刊107

二、编排红色戏剧110

三、传唱红色歌谣112

第二节 发展教育事业 提高群众素质113

一、坚持马克思主义教育的指导地位113

二、加强干部的教育培养118

三、重视国民教育的建设发展121

第三节 组建文化队伍 建立统一战线125

一、聚集无产阶级知识分子 重组革命文化队伍125

二、倡导无产阶级文化运动 建立左翼文化团体126

三、建立党领导下的文化统一战线132

第四章 土地革命时期中国共产党夺取文化领导权的经验及启示135

第一节 中国共产党夺取文化领导权的经验135

一、政治上坚持党的领导核心地位135

二、思想上坚持马克思主义的指导地位136

三、文化上坚持群众的主体地位137

抗日战争篇139

第一章 抗日战争时期中国共产党夺取文化领导权的历史背景141

第一节 国内战势趋紧 外部支援力量薄弱141

一、日本帝国主义发动全面侵华战争141

二、中共积极促成、维护全民族抗日统一战线143

三、国际环境颇为不利144

第二节 新文化生长受阻 文化发展不容乐观146

第三节 民众同心反侵略 抗日力量不断壮大153

一、民众抗日热情高涨153

二、国内阶级关系出现新变化153

三、海外侨胞积极支援祖国抗日155

第二章 抗日战争时期中国共产党夺取文化领导权的理论建设157

第一节 中国共产党对文化领导权的认识157

一、夺取文化领导权的必要性和重要性157

二、毛泽东的文化领导权思想159

第二节 新民主主义文化理论的提出162

一、新民主主义文化理论的内容及发展过程162

二、新民主主义文化理论的地位164

第三节 中国共产党夺取文化领导权的路径方向165

一、坚持新民主主义文化民族性165

二、发扬新民主主义文化科学性167

三、推进新民主主义文化大众化168

第三章 抗日战争时期中国共产党夺取文化领导权的实践活动170

第一节 健全文化机构 引领舆论导向170

第二节 运用多样化文艺形式 扩大宣传力度177

一、鼓励多体裁文学创作178

二、领导多门类艺术创作及演出179

第三节 大力发展教育 夯实文化基础183

一、注重干部教育 培养文化骨干183

二、开展国民教育 提升民众文化素质186

第四节 开展整风运动 建立文化战线192

第四章 抗日战争时期中国共产党夺取文化领导权的经验及教训195

第一节 中国共产党夺取文化领导权的经验195

一、坚持正确的指导思想195

二、文化建设坚持党的领导196

三、努力贴近群众 实现文化大众化197

四、创造文化多样性 增强文化吸引力199

五、弘扬中华民族优秀传统文化与借鉴国外先进文化相结合200

六、尊重爱护知识分子201

第二节 中国共产党夺取文化领导权的教训203

一、延安整风运动出现偏差203

二、文化建设带有功利性204

三、对知识分子的认识存在偏差205

解放战争篇207

第一章 解放战争时期中国共产党夺取文化领导权的历史背景209

第一节 中国人民期望、呼吁和平建国的夙愿破灭209

一、全国人民呼唤一个统一、团结、民主的国家209

二、蒋介石政府“接收”沦陷区的怪现象211

第二节 解放战争全面爆发：国民党与共产党的博弈213

一、蒋介石政府得到美国的声援和各方面支持213

二、国统区：经济危机不断深化社会矛盾日益尖锐214

第二章 解放战争时期中国共产党夺取文化领导权的理论建设222

第一节 逐步建立文化统一战线222

一、对文化统一战线的总体认识222

二、做好教育、宣传、文艺工作实现文化统一战线223

第二节 在理论和实践中不断加强党的建设225

一、党的思想建设225

二、党的组织建设227

三、党的作风建设228

第三节 中国共产党对战争各阶段的正确总结和把握229

一、十二月会议 制定党的行动任务229

二、九月会议 部署党的战略任务230

三、七届二中全会的重大决策 转移党的工作重心230

第三章 解放战争时期中国共产党夺取文化领导权的实践活动232

第一节 宣传和教育并驾齐驱232

一、鼓励发展符合文化导向报刊232

二、逐步建立广播电台网234

三、积极鼓励各类文学艺术创作234

四、继续贯彻新民主主义教育方针和改革策略237

第二节 国统区：积极引导爱国民主运动240

一、为争取国内和平民主而斗争240

二、战斗在第二条战线上的爱国民主运动240

三、推动学生爱国运动242

第四章 解放战争时期中国共产党夺取文化领导权的经验及启示245

第一节 解放战争时期中国共产党夺取文化领导权的经验245

一、把握新的时代背景和历史前进方向不断创新党的意识形态领导245

二、明确意识形态的目标方向开展强有力针对性和策略性措施247

三、积极发挥激励的作用进一步引领意识形态导向247

四、抓住工作重心转移为意识形态领域领导工作注入新内容248

第二节 解放战争时期中国共产党夺取文化领导权的启示250

一、要因应不同的革命建设形势适时调整宣传工作的方针任务250

二、要加强正面宣传对人们的引领251

三、要对宣传工作的受众分类别、分层次地开展工作251

四、要用现实生活中的典型引路252

结语254

参考文献257

后记260