图书介绍
教师必须掌握的心理学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 袁琦编著 著
- 出版社： 沈阳：万卷出版公司
- ISBN：7547024548
- 出版时间：2014
- 标注页数：216页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：225页
- 主题词：中小学－教学心理学
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图书目录
前言1
教师对于自我情绪的控制2
教师的心理素质管理2
教师如何克服自身的职业倦怠5
高尚的情感29
广泛的兴趣36
坚强的意志38
较强的认知能力44
良好的性格特征50
教师对于学生心理的掌握56
消除中学生逆反心理56
学会克服中学生的闭锁心理65
如何控制中学生的心理反泄68
对于少年期的心理障碍如何防治72
如何调整女中学生潜在的消极心理倾向77
如何控制中学生早恋81
教师对于师生谈心的把握92
有效沟通的技巧92
满足学生的自尊需要98
来自平安夜的谈心103
让他（她）自信起来107
与学生谈心需要的三种态度116
抓住孩子的心119
教师对于班级管理的尺度124
如何进行班级管理124
对学生管理应防微杜渐127
如何管理中学生的破坏性行为136
对于中学生吸烟现象的控制139
如何控制中学生的越轨行为143
如何管理经常旷课的学生148
管理学生应加强常规管理151
教师对于人际关系的处理156
教师群体的优化组合156
教师队伍的群体效能161
教师与家长之间的人际关系168
如何与学生家长进行沟通177
如何让家访更有意义180
教师对于教师职责的认知186
教师的职责186
理解教师的含义192
教育就是永不放弃199
“惩罚”手段需慎用209
教师应该心胸开朗，处世乐观212
教师应了解教师心理214