图书介绍
初中物理课堂教学典型问题解决案例PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 优才教育研究院主编 著
- 出版社： 成都：四川大学出版社
- ISBN：9787561468142
- 出版时间：2013
- 标注页数：189页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：196页
- 主题词：中学物理课－课堂教学－教学研究－初中
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图书目录
第一章 物理新课程教学改革的理念和特征1
第一节 物理新课程教学改革的时代需求1
第二节 物理新课程教学改革的理念3
第三节 物理新课程课堂教学的特征8
第四节 物理新课程学习方式的特征10
第二章 物理新课程改革对教师的要求14
第一节 教师要成为教育教学实践的研究者14
第二节 新课程要求物理教师要更新教育观念16
第三节 新课程要求教师不断提高自身的专业素质能力21
第三章 物理课堂教学的方法25
第一节 现象课教学方法25
第二节 概念课教学方法31
第三节 规律课教学方法38
第四节 应用课教学方法47
第五节 复习课教学方法54
第四章 物理课堂教学经典教学案例62
课例一 超声与次声62
课例二 物态变化中的放热过程67
课例三 探究平面镜成像特点77
课例四 空气的“力量”84
课例五 动与静92
课例六 物体的浮与沉97
课例七 欧姆定律103
课例八 简单的磁现象112
第五章 新课程物理课堂教学的反思122
第一节 《光的反射》教学反思122
第二节 《平面镜成像实验》教学反思124
第三节 《探究“凸透镜成像规律”实验》教学反思126
第四节 《电路和电路图》教学反思129
第五节 《功率》教学反思130
第六节 《探究摩擦力的大小与什么有关》教学反思132
第七节 《合理利用机械能》教学反思134
第八节 《惯性》教学反思136
第六章 物理课堂教学随笔138
第一节 课堂教学的“灵丹如药”——“赏识教育”138
第二节 努力培养学生的科学探究精神139
第三节 给学生提供展示自己的平台140
第四节 有意识地培养学生的创新精神142
第五节 一节 物理示范课的三“味”143
第六节 从失败中总结经验145
第七节 德育工作中的物理思想146
第八节 教育的核心是“爱”147
附录 初中物理新课程标准149
第一部分 前言149
第二部分 课程目标153
第三部分 内容标准155
第四部分 实施建议175