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体育传播学
  • 鲁威人编著 著
  • 出版社: 北京:清华大学出版社
  • ISBN:7302322849
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:310页
  • 文件大小:95MB
  • 文件页数:323页
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图书目录

第一章 绪论1

第一节 传播学的产生1

一、传播现象、传播行为与传播活动1

二、传播研究、传播理论与传播学3

第二节 传播学的发展8

一、美国早期传播理论研究9

二、欧洲批评派的发展9

三、英国的文化研究10

四、传播学在我国的发展12

第三节 体育传播简述14

一、体育传播的研究内容15

二、体育传播的研究范围16

三、体育传播的研究目的及发展过程18

第二章 体育传播21

第一节 传播的概念21

第二节 体育传播的目的和任务23

一、体育(事业)的性质23

二、体育传播的目的25

三、体育传播的任务27

第三节 体育传播的功能29

一、传播的功能29

二、体育传播的功能30

第四节 体育传播的内容及其意义34

一、体育知识传播35

二、体育技术传播36

三、大众传播对体育知识传播、技术传播的推动作用38

第三章 体育传播过程41

第一节 传播的基本过程41

一、传播过程的基本要素41

二、传播过程中的要素意义与关系42

三、几种主要的传播模式45

第二节 体育传播过程的要素、结构与分析50

一、体育技术传播过程的要素结构50

二、运动技术信息与观念知识信息的异同53

三、运动媒介与体育传播54

第三节 体育传播过程的作用55

一、体育观念的形成过程55

二、掌握运动技能过程58

三、运动习惯的养成过程60

第四章 体育传播符号64

第一节 符号的意义与特性64

一、符号的概念64

二、符号的意义67

三、符号的特性69

第二节 语言符号与非语言符号70

一、语言符号的功能71

二、非语言符号的功能73

三、非语言符号的分类75

第三节 体育符号78

一、体育符号中的语言符号78

二、体育符号中的非语言符号80

三、时间符号82

四、物化符号84

第五章 体育传播类型86

第一节 人内传播86

一、人内传播过程87

二、体育传播过程中的人内传播88

第二节 人际传播90

一、人际传播的社会意义91

二、人际传播与体育传播92

三、体育传播中的人际传播功能93

第三节 群体传播97

一、群体的一般作用与功能98

二、群体的影响力100

三、体育运动中的群体作用102

第四节 组织传播106

一、组织传播的功能107

二、组织传播的方式109

三、体育组织传播111

第六章 运动媒介117

第一节 媒介类型及功能117

一、广义的媒介类型117

二、媒介的构成要素119

第二节 运动媒介与传播120

一、体育运动媒介的定义及其特点121

二、体育运动中的人体媒介124

三、运动媒介与运动的关系127

第三节 运动媒介与社会133

一、生产力水平决定了运动媒介的发展133

二、运动媒介的发展推动了体育的进步136

第七章 运动技术传播140

第一节 运动媒介技术140

一、运动媒介技术的意义140

二、运动媒介技术的规范作用143

第二节 身体运动技术147

一、身体作为人类活动的源泉和基础147

二、身体技术的分类150

三、身体运动技术152

第三节 运动战术158

一、“战术”概念的由来159

二、运动中的战术内容160

三、对战术问题的认识与理解162

第八章 传播制度与传播规则165

第一节 社会制度与传播制度165

一、社会制度165

二、传播制度167

第二节 传播的社会控制170

一、社会政治集团控制171

二、社会经济集团控制172

三、社会公众控制173

四、大众媒介自我控制175

第三节 体育制度与社会控制176

一、社会制度控制176

二、大众传播控制178

三、社会公众控制179

第四节 体育竞赛的规则控制180

一、竞赛规则的意义与作用181

二、竞赛规则的社会文化特征182

第九章 大众传播185

第一节 大众传播的特点与功能186

一、大众传播的特点186

二、大众传播的社会功能187

第二节 大众传播的起源与发展191

一、报刊媒介与大众传播192

二、电报、电影、广播与大众传播194

三、电视、网络与大众传播196

第三节 大众传播内容197

一、大众传播的主要内容198

二、大众传播内容的本质199

三、大众传播内容的流向200

第四节 大众传播对人的影响202

一、大众传播与人的关系203

二、大众传播社会影响的双重性205

三、大众传播的影响方式206

第十章 大众传播:体育传播的延伸210

第一节 大众媒介的体育传播210

一、媒介的体育与运动传播历史211

二、媒介的体育传播特点215

第二节 媒介体育传播与社会的关系219

一、人与体育的关系219

二、媒介体育传播与人的关系221

三、媒介体育传播与社会的关系222

第三节 体育本体传播与大众传播226

一、体育本体传播的源动力227

二、体育本体传播的后动力228

三、体育本体传播与大众传播的交汇点230

四、大众传播放大了体育本体传播的功能233

第十一章 体育传播受众234

第一节 受众的特点与分类234

一、受众的特点235

二、受众的分类236

第二节 受众的作用与权利238

一、受众的作用238

二、受众的权利240

第三节 受众心理与控制245

一、受众的心理活动机制246

二、“使用一满足”理论248

三、受众控制250

第四节 体育传播受众252

一、体育传播受众的分类252

二、体育传播受众的特点254

第五节 体育受众群257

一、体育受众群的形成过程与形成因素257

二、体育受众群的社会意义与作用260

第十二章 传播效果理论263

第一节 传播效果研究的过程和主要观点264

一、“魔弹论”与“皮下注射论”264

二、“传播流”与“有限效果论”266

三、“说服性传播”效果研究270

第二节“议程设置”理论270

一、“议程设置”理论的内容271

二、“议程设置”理论的基本观点272

三、“议程设置”理论评价273

第三节“沉默的螺旋”理论274

一、“沉默的螺旋”理论的内容274

二、“沉默的螺旋”理论的形成依据275

三、对“沉默的螺旋”理论的认识和评价277

第四节 培养理论278

一、培养理论的基本观点和内容278

二、培养理论的作用与评价279

第五节“知沟”理论280

一、“知沟”理论的内容280

二、“知沟”理论形成的原因282

三、“知沟”理论的评价和意义282

第十三章 体育传播效果286

第一节 体育本体传播中的效果分析286

一、体育本体传播中的意见领袖与“二级传播”理论287

二、“议程设置”理论的正负效果289

三、“沉默的螺旋”理论在体育传播中的表现291

四、培养理论与体育观念的建立292

五、“知沟”理论在体育传播中的差异性294

第二节 体育传播效果案例研究295

一、体育本体传播效果案例范式295

二、媒体体育传播效果研究301

三、认知度与参与度302

后记310

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