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![跨国高等教育与中外合作办学](https://www.shukui.net/cover/54/31008655.jpg)
- 王剑波编 著
- 出版社: 济南:山东教育出版社
- ISBN:9787532871292
- 出版时间:2012
- 标注页数:306页
- 文件大小:77MB
- 文件页数:318页
- 主题词:高等教育-联合办学-国际合作-研究-中国、外国
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图书目录
第一章 导论1
第二章 经济全球化背景下的跨国高等教育11
第一节 经济全球化与高等教育国际化12
一、全球化与经济全球化12
二、经济全球化与高等教育国际化16
三、高等教育国际化理论26
第二节 高等教育国际化与民族化35
一、经济全球化时代的文化特征35
二、高等教育的国际化与民族化42
第三节 高等教育国际化与跨国高等教育47
一、高等教育国际化与跨国高等教育的关系47
二、跨国高等教育的基本特点50
三、跨国高等教育与中外合作办学的关系57
第四节WTO对跨国高等教育的推动58
一、WTO对跨国高等教育和中外合作办学的影响58
二、WTO对中国高等教育的推动65
第三章 各国跨国高等教育比较研究71
第一节 跨国高等教育提供国比较研究71
一、澳大利亚73
二、美国88
三、英国95
四、新西兰99
第二节 跨国高等教育接受国(地区)比较研究100
一、马来西亚101
二、香港特别行政区(HKSAR)108
三、以色列113
第三节 高等教育提供国和接受国的合作案例——英国诺丁汉大学马来西亚分校116
第四章 经济全球化时代的教育主权理论121
第一节 经济全球化时代的国家主权理论122
一、国家主权的内涵及历史发展122
二、经济全球化时代的国家主权124
三、经济全球化时代我国主权理论的创新129
第二节 国家主权观中的教育主权132
一、中国教育主权的演进历程133
二、教育主权的现代阐释140
三、跨国高等教育的主权观147
第五章 中外合作办学150
第一节 中外合作办学的历史发展和现状分析150
一、中外合作办学产生的背景和动因150
二、中外合作办学的历史发展156
三、中外合作办学的现状分析158
第二节 中外合作办学的特点172
一、中外合作办学运作的产业性、市场性172
二、中外合作办学的成长性173
三、中外合作办学发展的不均衡性174
四、中外合作办学的多样性175
五、中外合作办学教学内容和专业的市场适应性和互补性180
六、中外合作办学的融合性181
第三节 中外合作办学的积极作用与存在问题182
一、中外合作办学的积极作用183
二、中外合作办学尚存在的问题和不足188
第六章 中外合作办学模式研究200
第一节 中外合作办学模式概述200
一、中外合作办学模式的界定200
二、中外合作办学模式研究的意义和目的202
三、中外合作办学模式的构成及其内在联系203
第二节 中外合作办学非独立设置模式:项目和二级学院204
一、非独立设置模式的两种主要类型及其特点204
二、非独立设置模式两种类型的利弊得失分析208
三、非独立设置模式的案例研究211
第三节 中外合作办学独立设置模式217
一、独立设置的中外合作办学机构的界定及特点217
二、中外合作办学独立学院模式存在的合理性218
三、独立设置的中外合作办学机构的建设和发展219
四、独立设置模式的案例研究——中欧国际工商学院220
第四节 中外教育股份合作制模式的构想和设计224
一、中外教育股份合作制的内涵224
二、构建中外教育股份合作制办学模式的理论依据、现实可行性及意义225
三、构建中外教育股份合作制机制235
四、中外教育股份合作制办学模式中应注意的问题239
第七章 中外合作办学对策研究241
第一节 中外合作办学教育理念的创新241
一、树立中外合作办学的历史必然性观念241
二、正确认识中外合作办学在促进我国高等教育跨越式发展中的重要作用243
三、树立中外合作办学新型人才观念——培养面向世界的人才观念246
四、树立中外合作办学国际性、全球性观念247
五、树立中外合作办学市场性和产业性的观念248
六、树立开放性和法制性相结合的教育观念250
七、树立全新的中外合作办学教育主权观251
第二节 建构和推行中外合作办学新体制254
一、根据国内高等教育的发展现状,实施分阶段走的战略方针255
二、根据总体办学环境,实施集群、集群创导式发展的战略256
第三节 加强和完善中外合作办学法制和监管机制的建设261
一、尊重和维护我国教育主权的原则262
二、兼顾中外合作办学的双重性原则263
三、尊重国际条约和参照国际惯例原则266
四、切实保护中外合作办学各方合法权益的原则268
五、加强对中外合作办学监管机制建设的原则269
结语272
一、经济全球化催生了跨国高等教育272
二、国际经验为我们提供了更广阔的参照系273
三、教育主权问题备受关注275
四、中外合作办学实践总结276
五、新型办学模式的构建277
六、对中外合作办学的对策建议278
参考文献280
附录A中外合作办学问卷调查286
附录B《中华人民共和国中外合作办学条例》289
附录C《关于加强中外合作办学活动中学位授予管理的通知》300
后记303
再版后记305