图书介绍

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中国教育家
  • 刘云主编 著
  • 出版社: 北京:金城出版社
  • ISBN:7800842797
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:250页
  • 文件大小:162MB
  • 文件页数:262页
  • 主题词:

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图书目录

么庆顺1

余活1

吴冠明1

王企华2

廖泉文2

兰雅诗3

周杰锋3

钮佃元4

冯建铭4

姜贵吉4

王廷松5

王森兴5

刘宗仁6

尹培才6

朴处焕6

巩文富7

朱子凡7

马建芬7

李晓阳8

田升运8

黄龙德9

张银全9

谭明亮10

蒋晓汉10

黄建华12

邹定仁12

赵宝玉12

李贵堂13

徐祗彩13

李加汉13

韦求安14

王国平14

三白音14

张汉文15

任文贵15

龚德祥15

冯殿臣15

包玉荣16

王汉澜16

刘建明17

王耀辉17

杨碧华18

叶光渭18

太光豪18

王拴琳19

王庆伦19

李德荣19

文明英20

朱祥光20

刘清元21

周志祥21

黄善标22

熊邦壁23

李瑞庭23

李玉森24

黄立军24

马赞森25

王佩芬25

彭瑜琳25

陈明26

龙青云27

李文远27

周著28

梁昆山28

王瑞28

刘芝凤29

谭英林29

姜崇富30

刘烛南30

龚德馨31

杨汉福32

王宝杰32

张友林33

齐锦梅33

冉贤治34

高亹34

瞿树林34

周本淳35

郎杰35

孙立军36

贾世骞36

朱有会37

阿布德·热合曼37

徐永炎37

宁廷雨38

谢佩良38

邓宗琦39

胡宏纹39

王子琪39

王庆发40

柴德梅40

姜德荣41

张国光41

熊曾悟42

布和巴雅尔42

兰彩金42

徐天东43

王文英43

季忠良44

姚建宝44

魏庆安45

朱希增46

宋金福46

李厚光47

魏重廉48

吉东发48

刘光福49

字正良49

普照波49

屈野50

阿不都克孜尔·阿依提50

李守春51

黄德祥51

张汉岗53

谢一鸣53

谈祖钦55

叶镇邦56

马坤忠57

洪定诗58

潘跃普59

战学礼59

邓轩宇60

王照文61

纪自强61

王玉凤62

杜昌扶63

汪向阳63

白音63

程景和64

刘利华65

严水龙65

杨玉顺66

罗光荣66

张祖尧67

龚平67

刘鸿培68

刘必才68

单光明68

王玉霜69

郑其龙69

徐志刚69

李治策70

王宏70

赵朝伦71

赵怀林71

操乐苗71

韩志诚72

张志祥72

蔡树立72

陈持73

沈长怀73

季国瑞74

王荔君74

李世立75

何斌75

杨运起76

骆逵76

陈火车77

胡启先77

胡绍正78

丁文贵79

郭有喜79

李大早80

崔志国80

朱宝贵81

谭清房82

李书传82

张邦维83

吴俊良83

于建庄84

赵爱宝84

刘芙娣85

论文86

优化思维品质 提高学习效益&隽桂才86

关于“机械能”的思维方法&朱宝贵88

“母子”图形的认识&杨国和90

激发创新意识 培养创新能力&刘芙娣94

数学教学中创造性思维的培养&池青 刘芙娣96

新世纪中小学校园文化应具有“八性”&姚神佑99

知识经济教育观&朱金兴101

刍议在合作画中培养幼儿的创新能力&王辉108

“育人社会化,社会化育人”的思考与实践&刘杰110

台湾何处去——归去来兮&张理贤112

后进生形成心理及教育策略&魏爱霞 王法顺115

构建美育运行机制&李启玉117

课堂和谐教学“三要素”&崔悦荣 魏爱霞 王法顺119

“自读课文”阅读指导四步法&唐金平120

“减负”后怎样布置作业&项娟121

刍议学生良好学习习惯的培养&杜福睿123

教学生用英语写作的初步尝试&白铖125

贫困山区职业学校实施素质教育的新举措&张秀珍128

扼制教师在教学中的口头禅&赵建平130

数学教学中自主学习能力的培养&刑海红130

创新思维对教学改革的要求&赵成华132

非智力因素与人格发展的心理障碍&朱宝贵134

低年级教师的——语言艺术&高海平137

浅谈提高教师队伍的素质&包玉荣 三白音138

学具操作 寓教于乐&仝孝生139

浅谈小学数学教学中——怎样培养学生的创新潜能&高海平141

在自然教学中培养创新素质教育&王彩霞142

教学中如何实施素质教育&司雨144

在进行素质教育过程中 培养学生创造能力&曹秀兰146

数学教学中学生思维能力的培养&兰彩金148

实施素质教育 培养学生自学能力&赵喜恒149

青少年与电子游戏&李春顺151

转型期中小学教师、学生与家长的关系&李福先152

论应试教育向素质教育过渡阶段的教师、学生、家长间的关系&贵学军154

培养自读能力 要注意掌握方法&王式俭156

素质教育浅谈&高奋晓157

多媒体对传统中小学教学的冲击&黄德高159

对开展班队活动的认识和思考&杨宣娥160

从“四自能力”培养中看“差生”最佳结合点&战学礼 夏立凤161

激励:在学生心中点亮奋进之灯&周水和164

新世纪中小学校园文化&段栓元165

新世纪青少年素质教育论谈文献&吕禹九168

悬念:开启思维的金钥匙&张哲胜 刘喜花 王俊171

思想品德课教学渗透素质教育摸索&布仁巴雅尔172

幼儿争辩活动及其情商开发探析&潘桦174

新世纪呼唤着研究型与创新教师的大量涌现&战学礼 夏立凤179

山村学校如何推进素质教育&林健全182

转型期中小学教师、学生与家长的关系&李达武183

学校素质教育实施浅谈&杨福佑187

浅谈小学低年级数学课体现的“愉快教学”&史卫霞189

注重学生创新能力的培养&布和191

教育的艺术&邵明兰193

试论幼儿自主性教育特质&潘桦195

试论素质教育中的政治教学&张克奇 张学温203

新世纪中小学校园文化&曾星庆 刘兆平205

转型期中小学教师、学生与家长的关系&倪素云208

逐渐地和最大限度地提高训练要求(负荷和任务)&陈爱华 王俊 张哲胜209

新世纪中小学校园文化&刘振南211

素质教育中的创新教育&吕晓燕213

校长的职责&郑新梅216

历史课堂提问艺术三原则&张立强 赵西花217

初中语文第五册第五单元对比教学三步曲&郭有喜219

多媒体教学手段对聋儿发声传统训练模式的冲击&王英胜223

转型期中小学教师、学生与家长的关系&唐来寿227

不拘一格,增强学校教育的开放性&王礼忠229

谈有序训练与提高素质&常娜仁230

论小学自然课与选教师&阿布德·热合曼232

新世纪中小学校园文化&邢国钧233

中小学生与电子游戏&阿依恒236

多媒体对传统中小学教学的冲击&冯绍俊237

班主任与学生的关系事例剖析&刘益春241

浅谈作文教学的体会&倪翠花243

浅谈转化“后进生”的体会&刘斌244

初中英语教学与素质教育浅谈&陈永华246

优化初一课堂教学的点滴体会&陈松兴248

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