图书介绍
高校马克思主义理论与思想品德课课型研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 钱焕琦主编 著
- 出版社： 南京：江苏人民出版社
- ISBN：7214035936
- 出版时间：2004
- 标注页数：331页
- 文件大小：83MB
- 文件页数：341页
- 主题词：政治课(学科: 教学研究 学科: 高等学校) 政治课 教学研究
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图书目录
前言1
基础理论研究3
高校“马克思主义理论与思想品德”教育的性质、地位、作用及教学原则和方法3
高校马克思主义理论与思想品德教育面临的新挑战与应对方略13
高校思想品德课程教学的七大特征24
高校“思想道德修养”课的定位问题31
认识和把握特殊规律——高校思想品德课教学改革的思路38
高校“思想道德修养”课教学实践中的几个问题51
课堂教学技术的运用61
“马克思主义理论与思想品德”课教学中的启发引导67
关于学生兴趣问题的思考73
对课堂教学中“生动”和“激情”的思考80
课型研究89
应用型课型的理论与实验研究89
一、应用型课型理论与实验研究的准备89
二、应用型课型的理论研究92
三、应用型课型的实验研究95
四、应用型课型的教学评估112
研究型课型的理论与实验研究116
一、研究型课型的理论研究116
二、研究型课型的实验研究137
三、研究型课型教学效果的评价144
参与型课型的理论与实验研究147
一、参与型课型的理论研究147
二、参与型课型的实验研究165
辩论型课型的理论与实验研究177
一、辩论型课型的理论研究177
二、辩论型课型的实验研究188
三、辩论型课型教学效果的评价192
案例型课型的理论与实验研究199
一、案例型课型的内涵界定199
二、案例型课型的教育思想200
三、案例型课型的特点及局限202
四、案例型课型的设计与实施203
五、案例型课型的实验研究209
六、案例型课型教学效果的评价223
七、案例型课型实验的部分文本224
测试咨询型课型的理论与实验研究236
一、测试咨询型课型的理论研究236
二、测试咨询型课型的实验研究243
三、测试咨询型课型应用的具体要求及教学效果评价261
体验型课型的理论与实验研究269
一、教育伦理学课程体验型教学模式的理论研究269
二、用态度转变理论：建构《思想道德修养》课的体验教学模式278
三、体验型课型的实验研究289
四、“道德小品”的创作与表演：在体验中培养大学生的自我教育能力309
五、“道德小品”的创作与表演活动部分文本318
主要参考文献325