图书介绍
教育评价学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 胡中锋主编 著
- 出版社： 北京：中国人民大学出版社
- ISBN：7300091747
- 出版时间：2008
- 标注页数：369页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：385页
- 主题词：
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图书目录
第一篇 教育评价的基本原理第一章 教育评价概述3
第一节 什么是教育评价3
第二节 教育评价的功能和意义7
第三节 教育评价的种类10
第四节 现代教育评价的主要模式12
第五节 教育评价的发展阶段15
第二章 教育评价方案的编制与实施22
第一节 教育评价的基本原则22
第二节 教育评价方案的制订26
第三节 教育评价的实施39
第三章 教育评价心理及其调控44
第一节 教育评价心理概述45
第二节 评价者心理与调控50
第三节 被评价者心理与调控58
第二篇 教育评价方法69
第四章 教育评价的基本方法69
第一节 教育评价方法概观69
第二节 收集教育评价信息的方法75
第三节 处理教育评价信息的方法81
第五章 量化评价法92
第一节 量化评价法概述93
第二节 测验法94
第三节 问卷法107
第四节 实验法120
第五节 其他量化评价方法124
第六章 质性评价法134
第一节 什么是质性评价法135
第二节 档案袋评价法139
第三节 苏格拉底研讨评定法147
第三篇 各类基础教育评价157
第七章 教学工作评价157
第一节 教学工作评价概述157
第二节 教学工作评价的内容174
第三节 教学工作评价的程序与评价指标体系187
本章案例：柳州职业技术学院教师教学工作评价表198
第八章 课程评价202
第一节 课程评价概述203
第二节 课程评价的模式206
第三节 我国课程评价的发展走向216
第九章 教师评价221
第一节 教师评价概述221
第二节 教师评价的目的224
第三节 教师评价的内容226
第四节 教师评价的主体和程序232
第十章 学生评价240
第一节 学生评价概述241
第二节 学生综合素质评价246
第三节 学生学业的质性评价方法251
第四节 国际学生评价项目256
本章案例：陕西省普通高中学生综合素质评价实施方案（试行）264
第十一章 学生品德评价278
第一节 品德概念的界定278
第二节 品德评价概述280
第三节 中小学品德评价的指标体系286
第四节 中小学品德评价的基本方法297
第十二章 学校体育评价307
第一节 学校体育评价概述307
第二节 学校体育评价应注意的问题309
第三节 学生体育学习评价312
第四节 体育与健康课教学质量的评价322
本章案例：让孩子欢呼雀跃的体育 美国掀起“跳跳革命”326
第十三章 中小学学校评价330
第一节 中小学学校评价概述330
第二节 现代中小学学校评价要素分析339
第三节 发展性的中小学学校评价349
本章案例：国家示范性普通高级中学评估标准357
参考文献362
后记367