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伦理篇1

导言1

第一章　爱国主义教育3

第一节　爱国主义教育内容3

一、热爱祖国是每个小学生应尽的职责4

二、强化国家意识4

三、弘扬时代精神4

四、努力为国争光6

第二节　爱国主义教育基本方法6

一、立足国情教育，帮助小学生树立民族自信心和民族自尊心7

二、严格执行升降国旗制度，激发小学生的爱国之情7

三、把爱国主义教育寓于教学和各项活动之中7

四、重视发挥家长的榜样示范作用8

五、积极营造爱国主义教育的社会氛围9

第二章　理想信念教育10

第一节　理想信念教育内容11

一、理想教育基本内容12

二、信念教育基本内容13

第二节　理想信念教育基本方法15

一、反思传统教育方式，加强学校理想信念教育的实践探索15

二、充分发挥榜样示范作用，不断提高小学生自我教育能力16

三、全面结合注重实践，形成小学生理想信念教育的社会合力17

第三章　遵纪守法教育19

第一节　遵纪守法教育内容20

一、文明举止、礼貌待人20

二、自觉遵守社会公德和公共秩序22

三、遵守法律和校纪校规、抵制不良诱惑23

第二节　遵纪守法教育基本方法24

一、正面教育，耐心引导24

二、尊重小学生个性，把法制教育与学生自我教育相融合25

三、学校、家庭、社会教育相结合，坚持教育的一致性26

第四章　爱心教育28

第一节　爱心教育内容29

一、爱心与爱心教育29

二、爱心是可以传递的31

三、生活中离不开互相帮助32

第二节　爱心教育基本方法33

一、爱心教育与少先队活动相融合33

二、爱心教育与学校教学相渗透35

三、爱心教育与家庭、社会活动相结合35

第五章　劳动教育36

第一节　劳动教育内容37

一、自理劳动教育37

二、学校劳动教育38

三、家务劳动教育38

四、公益劳动教育39

五、生产劳动教育39

第二节　劳动教育基本方法40

一、加强宣传和思想教育工作，着重抓好五个结合40

二、建立劳动基地，重视劳动教育的成绩评价41

三、不断更新观念，加强小学生自我服务的能力42

四、努力形成劳动教育的良好社会环境，保证经费的投入43

第六章　诚实守信教育44

第一节　诚实守信教育内容45

一、诚实守信是做人的基本品质45

二、说到做到、信守诺言46

三、知错必改、不撒谎47

第二节　诚实守信教育基本方法48

一、诚信教育有机渗透于各科教育的全过程48

二、教师发挥表率作用49

三、通过自我教育，充分发挥小学生的主体性作用50

第七章　安全意识教育51

第一节　安全意识教育内容52

一、自我保护教育52

二、消防安全教育53

三、交通安全教育54

四、网络安全教育55

第二节　安全意识教育基本方法56

一、坚持家庭、学校、社区一体化的教育方法56

二、重视课堂知识教育和现场行为培训相结合57

三、发挥团队培训和个体培训的共同作用57

四、强调父母在小学生安全教育中的关键作用57

五、强化教育后的监督作用58

第八章　人际交往教育60

第一节　人际交往教育内容61

一、与老师的交往61

二、与同学、朋友的交往62

三、与家长的交往63

第二节　人际交往教育基本方法65

一、激发交往兴趣，形成良好的社交心理65

二、遵循身心发展规律，逐步培养交往能力66

三、加强交往训练，不断提高交往水平67

四、树立正确的朋友观，营造和谐的人际氛围68

心理篇69

导言69

第九章　学习心理教育71

第一节　学习心理教育内容72

一、入学适应教育72

二、学习动机激发教育72

三、学习态度教育73

四、学习方法教育73

五、良好学习习惯养成教育74

六、常见学习心理问题74

第二节　学习心理教育基本方法76

一、怎样对待初入学堂的孩子76

二、倾注满腔师爱，教书育人78

第十章　智能教育83

第一节　智能教育内容84

一、注意力教育84

二、观察力教育84

三、记忆力教育85

四、想像力教育85

五、思维能力教育85

六、创造力教育86

七、常见的智能问题86

第二节　智能教育基本方法87

一、智力投资重实效、智能训练讲方法87

二、利用教学活动培养智能发展89

第十一章　情感教育97

第一节　情感教育内容98

一、情绪认知教育98

二、情绪体验教育98

三、高级情感培养99

第二节　情感教育基本方法99

一、遵循心理发展规律，引导情感健康发展99

二、情感的家庭教育100

三、情感的学校教育101

四、发展美感、道德感及理智感103

第十二章　意志品质教育105

第一节　意志品质教育内容106

一、理想教育，提高行动的自觉性、果断性106

二、挫折教育，培养坚持性106

三、养成教育，培养自制力107

第二节　意志品质教育基本方法108

一、在日常生活中锻炼意志力108

二、在学习过程中磨炼意志品质109

第十三章　性格教育113

第一节　性格教育内容113

一、性格类型教育114

二、健全性格教育114

三、优良性格教育115

第二节　性格教育基本方法116

一、家庭教育116

二、学校教育117

第十四章 自我意识教育120

第一节　自我意识教育内容121

一、自知教育121

二、自尊教育122

三、自控教育122

第二节 自我意识教育基本方法122

一、家长对孩子的了解、尊重及赏识123

二、培养自知、自爱、自尊、自强的意识124

第十五章　社会行为教育128

第一节　社会行为教育内容129

一、社会行为教育内容129

二、人际交往教育内容131

第二节　社会行为教育基本方法132

一、培养良好心态132

二、培养交往技巧133

生理篇135

导言135

第十六章　生长发育138

第一节　生长发育教育内容138

一、生长发育特点138

二、影响生长发育的因素140

三、发育状况的评价141

四、生理知识简介142

第二节　生长发育教育基本方法147

一、直观的课堂教学方式147

二、举办生理卫生宣传园地148

三、融生理教育于日常生活之中148

第十七章　儿童营养149

第一节　营养基本知识教育内容151

一、人体所需的六大营养素151

二、中国平衡膳食宝塔及其应用151

三、不同季节儿童吃什么155

四、一日三餐怎么吃156

五、怎样对待零食、快餐、饮料和补品158

第二节　营养教育基本方法161

一、培养良好的饮食习惯161

二、传授营养知识，提倡营养午餐162

第十八章　卫生保健164

第一节　卫生保健教育内容165

一、个人卫生165

二、维护公共场所卫生、保护环境168

三、青春期卫生170

四、常见病预防173

第二节　卫生保健教育的基本方法176

一、个人卫生教育方法176

二、青春期卫生教育方法177

三、环境保护，从身边的小事做起178

四、组织社会实践活动179

第十九章　意外伤害的预防182

第一节　预防意外伤害教育内容183

一、交通事故183

二、溺水184

三、中毒187

四、提高警惕、防被拐骗189

第二节　预防意外伤害教育基本方法189

一、在日常生活中宣传安全知识189

二、开设安全教育和急救自救课程190

三、危险的地方设警示标志190

四、安全知识教育举例190

参考书目192

后记194