图书介绍
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- 吴持瑛，沙江主编 著
- 出版社： 杭州：杭州出版社
- ISBN：9787807582564
- 出版时间：2009
- 标注页数：377页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：386页
- 主题词：家庭教育
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图书目录
第一章 现代家庭教育指导策略1
第一节 家庭教育与家庭教育指导1
第二节 我国家庭教育的现状3
第三节 现代家庭教育指导策略14
第二章 现代家庭教育指导目标与内容42
第一节 现代家庭教育指导目标42
第二节 现代家庭教育指导内容60
第三章 学前幼儿家庭教育指导75
第一节 幼儿园家长学校操作要点75
第二节 学前幼儿的年龄特点与家庭教育80
第三节 学前幼儿成长中典型案例分析86
第四章 小学生家庭教育指导143
第一节 小学生身心特点与家庭教育143
第二节 做好孩子的第一任老师147
第三节 认识你的孩子157
第四节 开启孩子的心灵169
第五节 智力开发与学习指导182
第六节 创造优良的家庭教育环境211
第五章 中学生家庭教育指导219
第一节 做最好的自己219
第二节 家庭教育十不要236
第三节 做孩子的心理保健医生248
第四节 指导孩子性健康262
第六章 隔代家庭教育指导282
第一节 关于隔代家庭教育282
第二节 隔代家庭教育的利弊分析285
第三节 隔代家庭教育指导策略289
第七章 特殊儿童家庭教育指导294
第一节 流动人口的家庭教育294
第二节 拒绝暴力，从家长做起296
第三节 改变沟通模式，走进孩子的内心世界302
第四节 要当好老师，先当好服务员309
第五节 其他特殊家庭的家庭教育314
第八章 《中华人民共和国未成年人保护法》解读336
第一节 彰显立法目的，遵守保护原则，明确责任主体——关于总则的思考336
第二节 创造良好、和睦的家庭环境，指导未成年人健康成长——关于家庭保护的理解348
第三节 全面贯彻教育方针，实施素质教育，尊重受教育权，保护身心健康——关于学校保护的认识353
第四节 整合全社会的力量，树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人——关于社会保护的分析364
第五节 依法履行职责，在司法活动中保护未成年人的合法权益——关于司法保护的领会368
第六节 强化各保护主体的法律责任，理顺《未成年人保护法》与其他法律的关系——关于法律责任的见解370
附录一 《杭州市家庭教育指导工作管理办法（试行）》373
附录二 杭州市家庭教育指导相关平台377