图书介绍
生命语文PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 熊芳芳著 著
- 出版社： 延吉：延边教育出版社
- ISBN：9787543776449
- 出版时间：2009
- 标注页数：285页
- 文件大小：41MB
- 文件页数：321页
- 主题词：语文课－教学研究－中学
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图书目录
序言9
曹明海——“生命语文”的超然美丽9
袁卫星——让生命在语文中诗意地栖居14
师友寄语19
刘祥——生命的奇迹19
孙骏毅——语文浪漫心浪漫22
孩子们说29
夏星——致麦子29
张晓欣——爱，让我们美好31
第一章 综述——“生命语文”的内涵2
“生命语文”概念提出的背景2
“生命语文”的两大特性8
“生命语文”关注的三大问题10
“生命语文”教育的三大“主阵地”17
“生命语文”教育的具体实施20
第二章 目标——以生命为轴心的“三维”27
《最后的牛车水》课堂实录27
《像山那样思考》课堂实录42
《一滴眼泪换一滴水》教学简述55
《胡同文化》课堂实录62
《这个世界的音乐》教学设计75
《李清照词两首》备教策略84
第三章 原则——不同立足点的“三本”99
知识与能力——以文为本99
精点研读——探骊得珠咀英华99
抓住细节——牵一发而动全身105
咀嚼语言——语文教学的本分109
提纲挈领——语言思维齐训练117
转换表达——摇曳生姿见情趣125
过程与方法——以读为本131
深度阅读——向青草更青处漫溯132
比较阅读——梅雪争春未肯降142
层进阅读——欲穷千里目154
美点赏读——看似寻常最奇崛157
疑点细读——曲径通幽处161
难点析读——禅房花木深167
情感态度价值观——以人为本172
用文化涵养浩然之气173
必不可少的死亡教育176
三大哲学问题：生、活、死187
不止是爱情198
自由的核心意义206
第四章 方法——交互作用不断生成的“三体”215
源客体的整合与生成215
科际整合215
科内整合217
创建富有生命张力的课堂空间222
延伸课堂空间的长度223
拓展课堂空间的宽度225
提升课堂的高度226
增大课堂空间的密度229
强化课堂空间的自由度231
营造富有生命活力的游戏氛围234
诗情词韵共酬唱234
七嘴八舌皆成长240
新加坡讲座：魅力华文250
阅读教学中的“三体”互动250
写作教学中的“三体”互动264
跋 生命无非是一种表达284
主要参考文献284