图书介绍

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小学低年级阅读教学
  • 上海教育出版社编 著
  • 出版社: 上海:上海教育出版社
  • ISBN:
  • 出版时间:1982
  • 标注页数:124页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:130页
  • 主题词:

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图书目录

小学低年级阅读教学的意义、任务和要求&程逸汝1

谈小学低年级阅读教学&张田若5

一、低年级阅读教学的原则5

二、低年级阅读教学的过程10

三、低年级阅读教学的几个关系问题17

小学低年级的词汇教学&易焕先22

一、词汇教学的意义和要求22

二、词的构造24

三、词义的一般特点33

四、词汇教学的方法34

小学低年级的句子教学&王仲豪40

一、句子教学的意义和要求40

二、句子教学的内容和方法41

小学低年级的标点符号教学&陆襄56

一、标点符号教学的作用56

二、标点符号的种类56

三、标点符号教学的内容57

四、标点符号的教学方法64

小学低年级的朗读和默读&林蓉春70

小学低年级的复述和背诵&张平南78

怎样培养学生认真阅读的习惯&袁瑢86

既要落实“双基”,又要发展智力&谢淑贞93

怎样教低年级独立阅读课文&宋寿朝101

教得扎扎实实 学得生动活泼——介绍唐鸿玉老师教《我自己做》&陆龙潭 周锦仙109

阅读课文教学研究一例——《丁丁和小飞机》听课后记&王同庆116

组织学生反复读和议——韩育梅老师教《骆驼和羊》&孙若121

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