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哑巴1

竹叶的回忆5

我们的kelly9

美，在我们身边12

卖爆米花的老头15

飞翔的心18

我与同桌20

一曲美的颂歌23

扬起风帆--记刘浩27

艾米印象31

从不照相的孩子34

亲情37

生命中的红帆40

箫声如诉43

大学、音乐和我47

我当升旗手50

师生情52

蚕趣54

源57

书市见闻60

明年，我会再来63

昂贵的旅行67

一次正确的选择69

不能忘记的教训72

在汽车上75

新公民的回想77

人间自有真情在80

珍惜84

马路见闻86

世界变小了89

军训组歌92

新月98

长城在我心中100

水中圆明园103

雨游近春园106

两棵松109

酸枣树112

煤的追求115

实现蓝梦117

童年的故乡121

日出印象124

泉水127

浦江两岸130

我喜爱秋天133

我的小猫咪135

梅花138

一瞥140

乌金墨玉141

路上142

圆规144

圆规的自述146

对两幅漫画的介绍147

对两幅漫画的介绍149

说说朋友的一二三--浅谈《作文选读》150

我这一家子152

一枚像章155

四季海棠157

迎日而开的荷花159

水螅162

美丽的校园164

三潭印月167

西子湖畔岳王庙169

文章巨子 革命先驱--参观章太炎纪念馆172

南国书院天一阁176

怎样解决环境污染--大气污染的危害与整治180

谈谈用脑卫生184

书从何处来186

眼光是什么189

漫话灯史191

谈古论今漫说笔194

向你介绍地震云198

原子王国漫游201

蟑螂捕捉盒205

怎样制作叶脉书签207

介绍我的一件小制作209

北国米酒香212

灿烂的杭州丝绸文化215

电子计算机218

一片绿叶对人类的启示221

从学生阅读倾向看学校教育中的不足224

巧解物理题227

浅论初高中化学学习的主要区别233

“上珞珈山不如进汉正街”？-评经商热与厌学风238

生日Party的思考241

也说不孝244

我看潘平事件247

从小皇帝到天之骄子-试谈德育教育的片面性250

一种值得称颂的美德-谦虚254

保护与生存256

市场需要精明的头脑259

发展的动力-创新262

说“友道”265

善于发现268

我特别要赞的是缪贤-读《廉颇蔺相如列传》有感272

论“浆糊的品格”276

猪年话猪279

也谈精神胜利法281

美丽的人生--读《回乡偶书》《纵笔》有感283

拾贝壳285

无味287

谈“逆反心理”290

小议“感动上帝”292

谈向错误学习294

国人与为国296

“挤”298

大动迁301

读书与下笔304

自卑·自负·自强307

“玉不琢不成器”议310

假如生活骗了我312

中学生生活的旋律315

惟有民魂最宝贵319

五颗心--评《一碗阳春面》中的人情描写322

浅谈苏轼的词--评《水调歌头》325

先驱者的精神328

从“点石成金”谈起330

1+1〉2？333

爱书日记三则336

日记二则339

给王老师的一封信343

如何说服别人--《给王老师的一封信》后记345

致外公348

写给保尔·柯察金的一封信--读《钢铁是怎样炼成的》351

摘录型354

分类摘录356

摘录评点型357

赏析型-海涅诗评358

分析型-读《养花》的启示360

商榷质疑型--苏轼的错误362

卡片型364

评论型--无伴奏巴罗克366

《上海之夏》广播稿之一369

关于“带病工作”的三则演讲稿370

带病工作不宜提倡371

对“带病工作”必须具体分析372

大家都来为“环境日”做点好事374

一周劳动情况简报376

关于“二十一世纪中学生形象”的访谈录379

我是怎样学习语文的--语文学习阶段总结383

代拟电报稿(23字以内)386

代拟北京市电信局关于“北京市电话号码升位的紧急通知”388

寓教于乐的中学生读物389

请柬390

《十三岁的梦》诗集作者小传391

《警察与赞美诗》故事梗概392

家庭农场的喜和忧393

探规律、找方法--硝酸钾溶解度测定方法的探讨398