图书介绍

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螺旋式软件人才培养模式探索与实践
  • 李超,卢军著 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030232311
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:216页
  • 文件大小:49MB
  • 文件页数:224页
  • 主题词:软件开发-人才-培养-研究-中国

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图书目录

第1章 我国高等工程教育人才培养模式1

1.1 高等教育人才培养模式研究概述1

1.2 人才培养模式研究的主要方面4

1.3 人才培养模式研究的意义7

1.4 软件人才培养现状及发展趋势13

第2章 软件产业与软件人才培养25

2.1 软件产业的国际化趋势及我国面临的挑战25

2.2 全球一体化与软件人才需求30

2.3 我国软件人才需求特征分析32

2.4 软件技术与软件人才需求42

第3章 螺旋式软件人才培养模式的架构设计52

3.1 螺旋式软件人才培养模式提出的背景52

3.2 螺旋式软件人才培养模式的教育理念55

3.3 软件工程师与人才培养定位思考57

3.4 螺旋式软件人才培养模式的定义和优点58

3.5 螺旋式软件人才模式总体架构设计61

3.6 螺旋式软件人才培养方案的制定64

3.7 螺旋式软件人才培养模式中的教学方法创新67

3.8 软件工程能力的多元化评价体系69

第4章 螺旋式软件人才培养模式的课程体系改革70

4.1 课程体系改革的总体思路及原则70

4.2 提高本科生编程能力的课程体系的改革与实践75

4.3 软件技术课程体系的设计与实施79

4.4 软件工程课程体系的改革与实施92

4.5 软件工程综合实训建设与实施98

4.6 职业素质课程体系的实施105

第5章 螺旋式软件人才培养模式的实践教学体系改革111

5.1 工程化实践教学体系建设的重要性111

5.2 工程化实践教学体系的设计114

5.3 软件生产实验中心118

5.4 实习基地建设129

第6章 螺旋式软件人才培养模式的产学互动平台132

6.1 校企合作教育的现状与问题132

6.2 产学合作双赢模式135

6.3 软件行业产学互动平台的构建139

6.4 产学互动平台的实施效果150

第7章 螺旋式软件人才模式的实现途径154

7.1 学生差异化与个性化培养154

7.2 工程能力培养方式的变革157

7.3 软件外包人才培养方法161

7.4 差异化方法培养创新人才170

第8章 软件工程能力评价体系的构建与实施174

8.1 当前软件工程能力评测的现状及问题174

8.2 数量化软件技能评测系统178

8.3 多元化软件工程能力评价系统186

第9章 螺旋式软件人才培养模式的评价与实施效果191

9.1 螺旋式软件人才模式的创新性191

9.2 教学质量保障与监控体系194

9.3 主要环节教学质量评价197

9.4 实施效果评估205

参考文献215

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