图书介绍
丰子恺美术教育思想研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王文新著 著
- 出版社： 沈阳：辽宁美术出版社
- ISBN：9787531442097
- 出版时间：2009
- 标注页数：216页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：226页
- 主题词：丰子恺（1898～1975）－美术－教育思想－研究
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图书目录
绪论1
一、研究的缘起及意义1
二、本文研究的思路与方法16
第一章 作为美术家和美术教育家的丰子恺7
第一节 丰子恺的生平简介7
第二节 丰子恺的美术创作成就11
一、对大众的审美教育13
二、对儿童生活与成长的关注20
三、人道主义精神的弘扬25
第三节 丰子恺的美术教育实践活动31
一、学校美术教育实践31
二、社会美术教育实践35
第二章 丰子恺的学校美术教育思想38
第一节 丰子恺“艺术心”培植的美术教育目的论38
一、“真心”的回归40
二、“同情心”的扩充51
三、“美以润心”60
第二节 丰子恺美术教育原则论69
一、美术教育与儿童生活相结合69
二、以儿童为本，因势利导78
三、重过程体验而轻终极作品87
四、重平凡、健全的审美趣味培养92
第三节 丰子恺美术教学方法论99
一、提倡写生、反对临摹99
二、从比较走向融合106
三、通俗生动的叙事法112
第四节 丰子恺的中小学美术教师素质观120
一、“圆满的人格”121
二、“热诚的教育心”125
三、“学得正当的技术”127
四、“深明艺术教育的大义”128
第三章 丰子恺的社会美术教育思想133
第一节 从苦闷人生到兴味人生134
第二节 通过“美术爱好者”对民众的美术启蒙139
第三节 通过“客观”、“加味”的艺术实施美育142
第四节 改良实用工艺品、民间美术，促进国民审美教育146
第四章 丰子恺美术教育思想的理论渊源150
第一节 儒佛相融的文化底蕴151
第二节 西方美术教育思想的本土化158
第五章 丰子恺美术教育思想的理论价值及其现实意义163
第一节 深化和丰富了我国近现代美术教育思想163
第二节 体现了素质教育的理念172
第三节 对当前基础美术课程改革的启示177
第四节 “人生艺术化”的时代际遇182
结语191
参考文献195
附录201
后记215