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上篇 金铁霖声乐教学研究论文摘选3

金铁霖及其民族声乐教学艺术&赵世兰3

“腔圆字正、情声并茂”之初探&黄慧慧14

探析金铁霖声乐教学理论体系中的少数民族声乐教学&盛梅19

一分为二 对立统一 实践第一——论金铁霖民族声乐学派的哲学基础&杨仲华 尤志国26

从“小黑板”谈金铁霖教授的声乐教学艺术&何鹏飞39

腔圆字正 悦耳动听——我跟金铁霖老师学习声乐的体会&郝宝珠50

金铁霖声乐教学中的整体观&邹爱舒54

金铁霖“中国声乐”理念在男低音教学中的实践&赵明67

声情并茂 唱演俱佳 综合全面——论金铁霖民族声乐学派的美学规范&杨仲华72

声乐教学笔记之一——听金铁霖教授讲学&顾雪珍95

论金铁霖教授最新声乐教学核心理念“腔圆字正”&郝丹丹101

“中国声乐”及其科学发声法之践行&吉国强105

金铁霖声乐教学理论中的“支点”问题解读&李文军118

简论金铁霖的民族声乐艺术&刘玉亭 钦苏潍125

金铁霖的声乐教学评述&段友芳136

浅论金铁霖教授的中国民族声乐教学思想&孙德俊142

试析科学与艺术共融视野下的金铁霖民族声乐教学的科学性&徐玉兰148

深刻理解精细解读——《金铁霖声乐教学艺术》读后&周咏153

金铁霖民族声乐教学中的“通道”、“支点”论析&刘湘157

历史音乐学视域中的金铁霖声乐教育学派&范颐163

金铁霖民族声乐教学探析&胡剑167

对声乐教育家金铁霖的教育理念的解读&胡晓庆170

从沈湘的“头、心、身”到金铁霖的“七字标准”——谈优秀歌唱家的评价标准及意义&唐忠新175

试论以金铁霖为代表的民族声乐体系及其在中国唱法的地位&王永桦182

浅谈“金铁霖民族声乐教学体系”思想及运用&阿文兴185

歌唱的投情体验与抒情体现——金铁霖民族声乐教育思想探微&王雪敏191

金铁霖民族声乐教学体系中的几个美声因素&李岳庚197

探究民歌“金氏唱法”的一把钥匙——读《金铁霖声乐教学文集》&王丽芬202

浅谈金铁霖民族声乐体系&陈虎 柴建忠204

论金铁霖民族声乐教学体系特点及其贡献&王克永210

中篇 金铁霖从教50周年研讨会发言稿243

谈金铁霖教授声乐教学的中国特色理论探索与实践&姚艺君243

难忘师恩30载&阎维文249

继往开来，唱响中国声乐新辉煌&宋祖英251

在金铁霖先生从教50周年研讨会上的致辞&刘向兵255

不辩却是大文章&赵振岭257

我的老师金铁霖&程桂兰259

我和我的师父&王士魁261

又是一年秋风时&方琼264

让世界聆听中国的声音&吴春燕268

共圆“中国声乐”梦&王丽达273

恩师似家父&艾米拉古丽·阿不都卡德尔276

浅谈跟金铁霖教授学习声乐的体会&郝丹丹278

下篇 学生感言289

向金铁霖老师学习声乐的点滴体会&许月英289

我眼中的金先生与“金氏唱法”&张淑芳292

我和金铁霖老师学习的故事&周秋雨295

馈恩师&孟小师296

感言&王世慧298

与恩师金铁霖先生学习声乐演唱的心得体会&赵景春299

金老师为我的歌唱、教学事业插上腾飞的翅膀&郝宝珠301

我和金老师的师生之谊&王邵玫305

情牵音乐路师恩永难忘——记我与恩师金铁霖二三事&刘小兰307

我和我的恩师金铁霖先生&王军313

师恩难忘&铁金316

感恩老师&李丹阳318

岁月如歌，感念师恩&张燕320

感谢恩师&吕薇321

跟金铁霖老师学唱歌学做人——跟金铁霖老师学习的心得体会&高音322

我的恩师金铁霖——写在金铁霖老师从教50周年之际&团梅324

师恩永不忘&吴爱华326

感恩，老师&刘畅328

唱好歌做好人&李晖 夏阳 石玲330

我的老师&于丽红331

幸运 感恩 祝福&陈笠笠333

师恩如海深&张博334

我与恩师&谭学胜336

我与恩师金先生&马晓梦338

我与金铁霖老师&尉金莹339

一世恩师一世情&薛雷341

北京的第一堂课&张晓娇343

师恩不忘&吉喆344

师从金铁霖老师的心得简述&王媛媛345

拜师——谨以此文庆祝金铁霖老师从教50周年&毛一涵346

梦想成真&雷蕾348

学习中的老师，生活中的家长&蒋红宾350

从师心得体会&卢月352