图书介绍
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- 黄晓丽，沙野著 著
- 出版社： 北京：中国言实出版社
- ISBN：7801289250
- 出版时间：2007
- 标注页数：271页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：282页
- 主题词：社会保障－研究－中国－文集
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图书目录
summary1
改革篇3
第一章 高校教改中的课堂教学改革3
第一节 高校教学改革前沿：课堂教学改革4
第二节 教学主体与客体：关于信息流动方式18
第三节 课堂教学改革的成就评估33
第二章 教学过程改革：素质教育与实践性教学51
第一节 大学生素质教育的切入点52
第二节 核心界域：创新精神65
第三节 专业特点的影响力与素质测评79
评估篇99
第三章 基础评估：教师评价99
第一节 教师评价的角色误区102
第二节 发展性评价113
第三节 区分评价127
第四章 关键评估：教研室评价141
第一节 名分困惑141
第二节 地位误区154
第三节 评价结果的作用评估167
第五章 体系评估：监控与评价体系的构建182
第一节 教学质量监控与评估体系183
第二节 素质教育建设评估与监控体系195
第三节 教学保障系统评估体系209
实践篇227
第六章 案例分析给我们的启示227
第一节 书面报告之量化评估案例227
第二节 书面报告之感性评估案例237
第三节 展望：高校教学新和谐体的生成250
主要参考文献268