图书介绍
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![网式教学研究的理论与实践](https://www.shukui.net/cover/61/31731221.jpg)
- 孙金生,牟超善主编 著
- 出版社: 北京:北京理工大学出版社
- ISBN:9787564013172
- 出版时间:2008
- 标注页数:331页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:342页
- 主题词:专业学校-教学研究
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图书目录
第一编 实验过程3
《网式教学研究》课题申报、评审书3
关于公布山东省教育科学“十五”规划课题的通知14
山东省教育科学“十五”规划课题立项通知书16
网式教学研究课题组实验教师名单17
网式教学研究课题组实验教师须知18
网式教学研究课题组实验教师通知19
网式教学研究课题组通知20
网式教学研究课题结题报告21
山东省教育科学规划重点研究课题成果鉴定书50
第二编 理论探索61
一个教学问题引发的思考——改变教学方式,适应创新学习61
网式教学研究实施方案67
课题研究的实施83
开展创新教育应注意的几个问题98
山东省第三届教育科研工作会议精神110
网式教学研究通讯(节选)118
第三编 学科创新137
语文教学中拓展联系的途径——浅论网式教学研究在语文教学中的应用137
语文教学中注重横向联系 提高学生综合素质142
构建知识网络,提高作文创新能力145
浅论语文教学中如何培养学生的创新思维148
网式教学是创优化课堂教学150
网式教学在作文批改中的探索154
数学课堂中网式教学的实践与认识159
网式教学思想在数学课中的应用163
如何创设情景 建立知识网络167
英语学科在网式教学中如何体现学生的主体作用170
运用网式教学思想全面提高学生综合素质173
网式教学——英语教学新思路178
浅谈网式教学模式在英语教学中的具体作用的体现181
听读领先 四能并重——网式教学法在英语教学中的运用183
物理教学应注意方法论思想的渗透——网式教学的实施思考187
浅谈数学知识在物理学习中的负迁移191
初中物理教学中实施网式教学的几点看法194
注重实验探索 培养学生创新能力197
物理教学中学生创新能力的培养201
网式教学法在物理实验教学中实施初探205
利用网式教学培养学生的创新精神209
浅谈激发学生质疑——网式教学下的化学教学之我见212
思想政治课自主参与式教学探索216
网式教学 激发兴趣 挖掘潜能——网式教学在政治课中的实践与体会221
构建生活化政治课堂——网式教学研究心得体会225
加强历史之间的联系,构建网络知识体系227
历史学科中的创新思维与“悟性”培养234
浅谈“网式教学”与历史课堂教学中的融合运用237
构建网络 齐抓共管——网式教学在班级管理中的运用241
兴趣:创新教育的基石——“网式教学研究”心得244
网式教学——学生新的学习方式248
联系农村实际,搞好生物教学251
片断摘选255
第四编 教学模式265
《爱莲说》教案265
《从三到万》教案269
《荔枝蜜》教案272
《圆和圆的位置关系(第1课时)》教案276
《众数与中位数》教案279
《JEFC Book Ⅱ,Lesson17》教案284
《初一英语(人教版)第78课》教案287
《电功、电功率》(复习课)教案291
《有趣的人体“照相机”》教案296
《分子》教案299
《乙醇 醋酸》教案302
《多彩的生命世界》教案305
《美国独立战争》教案308
《全面内战的爆发》教案312
《主要山脉》教案315
《血液循环》教案318
《皮肤》教案321
后记330
主要参考文献331