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![课前预设与课堂生成基本功](https://www.shukui.net/cover/38/31733729.jpg)
- 蒋宗尧编著 著
- 出版社: 北京:中国林业出版社
- ISBN:7503847247
- 出版时间:2007
- 标注页数:228页
- 文件大小:8MB
- 文件页数:238页
- 主题词:课堂教学-教学研究-中小学
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图书目录
关于课堂教学的预设与生成1
第一章 课前预设基本功8
1.怎样制定教学计划8
2.怎样备好课12
3.怎样研读课程标准16
4.怎样钻研教材22
5.怎样制定教学目标28
6.怎样选择教学内容32
7.怎样了解学生35
8.怎样设计板书38
9.怎样编写教案41
第二章 课堂生成基本功47
10.怎样把握好课标准47
11.怎样开讲50
12.怎样提问52
13.怎样设疑60
14.怎样答疑64
15.怎样突出重点68
16.怎样突破难点70
17.怎样用好板书72
18.怎样用好教学口语74
19.怎样用好体态语言80
20.怎样使用普通教具87
21.怎样恰当使用多媒体教学89
22.怎样进行教学信息反馈92
23.怎样综合运用教学形式99
24.怎样科学安排教学时间106
25.怎样实施自主合作探究学习110
26.怎样寓德于教114
27.怎样结尾118
28.怎样布置作业121
29.怎样批改作业123
30.怎样进行课外辅导128
31.怎样进行学业考查132
32.怎样上好练习课134
33.怎样上好实验课136
34.怎样上好复习课138
35.怎样上好公开课141
36.怎样上好讲评课145
第三章 课堂调控基本功149
37.怎样创境激情149
38.怎样进行课堂巡视153
39.怎样进行课堂调控156
40.怎样使教学幽默158
41.怎样把握教学节奏164
42.怎样处理偶发事件167
43.怎样处理教学危机170
44.怎样表扬173
45.怎样批评177
46.怎样提高学习困难生的学业成绩183
47.怎样帮助优秀生更上一层楼186
第四章 命题考试基本功189
48.怎样命题189
49.怎样编制主观性试题193
50.怎样编制客观性试题196
51.怎样衡量试题的质量200
52.怎样编制试卷203
53.怎样衡量试卷质量206
54.怎样建立题库210
55.怎样计算标准分数213
56.怎样组织学科竞赛216
57.怎样组织学科晚会220
后记223
附录:新课程背景下教师教学实用基本功丛书总目录225